Казахстана! пож-апредпосылки формирования древних государственных объединений в казахстане!
290
396
Ответы на вопрос:
Впервые века i-го тысячелетия нашей эры на территории степной зоны центральной азии процветала кочевая скифо-сакская цивилизация, памятники культуры которой сохранились до наших дней. особенно впечатляют предметы быта и украшения, выполненные в "зверином стиле" из бронзы и золота, извлеченные из курганов в различных регионах казахстана. знаменита своей целостностью, красотой и изяществом гробница золотого сакского воина, обнаруженная в городище иссык, недалеко от алматы. в последующие века в степях современного казахстана сформировалась могучая гуннская держава, оказавшая огромное влияние на геополитическую карту мира той эпохи. под ударами гуннских воинов атиллы пала великая римская империя. вместе с завоеваниями гунны принесли в европу и культурные достижения, оказавшие значительный вклад в формирование современного облика культурного человека. в дальнейшем преемниками гуннов стали тюркоязычные племена, создавшие несколько крупных государственных образований - каганатов, простиравшихся от желтого моря на востоке, до черного моря на западе. эти государства отличались передовой для того времени культурой и основывались не только на кочевом типе хозяйствования, но и создали оригинальную городскую культуру, имевшую богатую торгово-ремесленную традицию. так, в оазисах центральной азии (территория южного казахстана) возникли города и караван-сараи, через которые проходил знаменитый караванный торговый путь, известный как великий шелковый путь, связывавший византию и китай. важное значение имел и караванный путь вдоль берегов сырдарьи, который вел в приаралье и на южный урал, а также так называемая "соболья дорога" через центральный казахстан и алтай в юго-западные районы сибири, через которую весь ближний восток и европа получали дорогую пушнину. на этих путях образовывались крупные города и торговые центры, наиболее известные из которых отрар (фараб), тараз, кулан, яссы (туркестан), сауран, и другие. великий шелковый путь не только стимулировал развитие торговли, но и явился трансформатором передовых идей в области науки и культуры. к этой эпохе относится деятельность философа аль-фараби (870-959), родившегося в фарабском округе, прозванном на востоке вторым учителем после аристотеля за свои глубокие исследования в области философии, астрономии, теории музыки и . в xi веке здесь жил филолог-тюрколог махмуд кашгари, написавший трехтомный "словарь тюркских наречий" и обобщивший в нем фольклорный и опыт тюркских народов. здесь родилось "кутадгу билиг" ("благодатное знание") юсупа - известного поэта-философа, стоявшего у истоков современной социально-политической и этической мысли. к xii веку относится деятельность знаменитого на весь мусульманский мир поэта-суфия ходжи ахмета ясави, написавшего сборник поэтических мыслей "диван-и-хикмет" ("книга мудрости"). особенно примечателен факт напряженных и многоликих религиозных исканий в регионе. разнообразна палитра религиозных конфессий, мирно сосуществовавших здесь на протяжении многих веков. это и буддийские монастыри, и зороастрийские общины, и христианское течение несторианского толка, мусульманские мечети и суфийские ордена, причудливо сочетавшие свои проповеди с традиционным представлением тюрков - тенгрианством (культ неба и других природных стихий). все это впоследствии в синкретическом виде оказало влияние на мировоззренческий облик казахского народа. наследием того времени является изящная городская архитектура. архитектурные памятники - мавзолеи арыстан баба, великого суфия ходжи ахмета ясави (туркестан) и айша биби (тараз) сохранились до наших дней. вместе с тем еще древнейшими кочевниками региона была изобретена совершенная для их быта и мировосприятия юрта (куполообразное, легко разбирающееся переносное жилище из деревянных решеток и войлока). в 1221 году монгольские племена под предводительством чингисхана завоевали центральную азию. монгольское нашествие оказало значительное влияние на казахского народа. в числе мер, которые предпринимал чингисхан в отношении казахских кочевников, были попытки заменить родоплеменное деление территориальным и объединить кочевников в качестве правящего класса под верховной властью самого чингисхана и его преемников. большая часть нынешнего казахстана вошла в состав золотой орды, улуса, который принадлежал наследникам джучи, старшего сына чингисхана. казахские ханы впоследствии являлись его прямыми потомками и их прерогатива на верховную власть в стране не подвергалась сомнению. в период своего политического и военного могущества золотая орда оказала значительное влияние на становление государственности и в целом определила геополитическую расстановку сил в восточной европе. при этом восток в ее лице стал донором и катализатором этнокультурных процессов в этой части света.
В8 веке правитель франков карл великий создал огромное государство и был провозглашен императором в декабре 800 года.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
HrenSGori01.01.2020 04:31
-
8918611968808.03.2021 21:28
-
никто27126.06.2020 08:28
-
bubliknazar200310.04.2023 13:03
-
любимчик2714.02.2021 01:21
-
vasilyukandrey20.12.2021 12:55
-
dashademidkinaozz91411.06.2020 15:38
-
джем1627.11.2020 01:42
-
vetoss225.11.2022 21:22
-
mlilit8229.07.2021 20:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.