Найти 5 предложений с деепричасными оборотами, выделить графически.

Если не понятно, спрашивай.

Есть в моей библиотеке чудесная книжка – повесть о в.и.дале «собирал человек слова», изд. «детская », м., 1969. эта книга - результат творческого содружества фольклориста м. а. булатова и в. и. порудоминского - автора многих биографий. с моей точки зрения, эта книга – образец высокохудожественной беллетристики. судите сами. эпоха, образ, настроение окутывают читателя с первого абзаца и сразу входишь в неспешное, вкусное чтиво. «по серому насту сани идут легко, словно под парусом. снег лежит в поле длинными . поле бескрайнее, как море. ветер гудит, метель метёт низом. снежные валы колышутся, текут, плещут в борта саней. ямщик, закутанный в тяжёлый тулуп, понукает лошадей, через плечо поглядывает на седока. тот жмётся от холода, поднял воротник, сунул руки в рукава. новая, с иголочки, мичманская форма греет плохо. седок молод. мичман – первый на флоте офицерский чин». ни одного лишнего слова. завязка, а в ней - молодой даль. он ещё не знает своей судьбы, не думает о поприще, но что-то, идущее из-под глубокого подсознания, заставляет его обращать внимание на мелодику слов, их значение. «ямщик тычет кнутовищем в небо, щурит серый холодный глаз под заледеневшей бровью, басит, утешая: - замолаживает…. - то есть как «замолаживает? – мичман смотрит недоуменно. - пасмурнеет, - коротко объясняет ямщик. – к теплу». что за прелесть этот диалог, как точно вводит в тему! и как продуманно ведут авторы к пониманию главной мысли произведения: подвиги бывают разными, и следовать своему предназначению, слушать себя, голос души – тоже подвиг. 224 страницы текста, 11 глав, и в каждой – жизненный путь, шаг к мечте, к главному делу жизни. достаточно прочесть название глав и можно представить реперную сетку судьбы владимира даля – «напутное. корпус. морская болезнь. витязь на распутье. походы. первый пяток. рядом – пушкин. чиновник особых поручений. его превосходительство казак луганский. жизнь и пословицы. корабль уплывает в завтра». а во главе жизненного повествования – особое отношение к слову (и со стороны авторов, и со стороны героя произведения). можно сказать, повесть и есть гимн слову, гимн жизни, разместившейся между двумя рубежами – «неслыханным дотоле «замолаживает» и четырьмя огромными томами, населёнными многими тысячами обитателей». авторы рассказывают не только о служении, призвании, упорстве в достижении цели, но и учат. всех нас. учат не отступать перед мечтой, быть упорными в достижении цели, слушать себя, верить в удачу. и в том, что они говорят, нет никакой назидательности. каждое слово – к месту, каждый абзац увидеть героя, заставляет слушать себя. а среди текста – россыпь пословиц. они – тоже наследие даля. и как ловко вплелись в текст, как точно ставят акценты! вот, например, человеческая трагедия – мичман не может ходить в море (тошнит), меняет специальность – учится на врача, а тут – война. конец учёбе, военный поход, дороги, а с ними - бесконечные разговоры. на привале, в повозке, в больничной палатке. никогда бы не пополнилась словарная копилка даля, как на этом длинном пути. правильно говорят на руси: «не было счастья, да несчастье ». и так после каждой главы, каждой подглавки – короткий вывод, а с ней – пословица. читая книгу, следишь не только за биографией даля (был врачом, хорошим чиновником, писал сказки, короткие повестушки…), а, прежде всего, за ростом внутренней сути, за становлением человека. сорок лет собирал, чётко и планомерно шёл к своей мечте, потом сел и занялся систематизированием. без компьютера, печатной машинки – всё на карточках, от руки. долгий, упорный, бесконечный труд! а в нём – бесчисленное количество «ноу-хау». как «расселить слова по », как растолковать, объединить, добавить пословицы, поговорки – и чтобы из всего этого многообразия не исчезла душа, живой народный язык. и ведь никто не . почти никто. и денег не платили. и, всё-таки, дело сделал. довёл мечту до результата. оставил потомкам. ну, разве не подвиг?