Расположите предложения так, чтобы получился рассказ. озаглавь и запиши его. текст 1 закружились в воздухе первые снежинки. ночью выпал густой снег. а этот след лисицы ведёт в кусты. вот прыгнул зайка. пришла зима. утром на снегу звери и птицы оставили следы. текст 2 а кот васька ест сливки и урчит. она хотела снять кувшин со стола. мама налила в кувшин сливки. плутовка маша залезла на лавку. сливки залили пол. маша плачет. она поставила кувшин на стол. кувшин упал.

            зима(название)

пришла зима. закружились в воздухе первые снежинки. ночью выпал густой снег. утром на снегу звери и птицы оставили следы. вот прыгнул зайка. а этот след лисицы ведет в кусты.

          проказник васька (название можно изменить)

мама налила в кувшин сливки. она поставила кувшин на стол. плутовка маша залезла на лавку. она хотела снять кувшин со стола. кувшин упал. маша плачет. сливки залили пол. а кот васька ест сливки и урчит.

текст 1   пришла зима.   ночью выпал густой снег. закружились в воздухе первые снежинки. утром на снегу звери и птицы оставили следы. вот прыгнул зайка. а этот след лисицы ведёт в кусты.

текст 2 мама налила в кувшин сливки. она поставила кувшин на стол.

плутовка маша залезла на лавку. она хотела снять кувшин со стола.

кувшин упал. а кот васька ест сливки и урчит.

Перескажите(х) (что? ) отрывок ( гл (гл.с) + сущ (суффикс ок) в в.п.) порядок(х) (чего? ) слов ( сущ (гл. с.) + сущ (окончание нулевое) в р.п.) за главным (каким? ) словом(х) ( прил с предлогом (окончание ым) + сущ (гл с) (окончание ом)) выполнять(х) (что? ) (гл (гл с) + сущ ( окончание е) в в.п.) содержание(х) (чего? ) рассказа (сущ (гл с) + сущ ( окончание а) в р.п.) в простом (каком? ) предложении(х) ( прил с предлогом (окончание ом) + сущ (гл с) (окончание и)) вдумчиво (как? ) читать(х) (нар + гл (гл с)) средство связи - смысл о прочитанной (какой? ) книге(х) ( прил с предлогом ( окончание ой) + сущ (гл с) (окончание е)) на странице(х) (чего? ) книги (сущ с предлогом (гл с) (окончание е) + сущ (окончание и) в р. п.)