1)какие требования предьявляются к носителю информации? 2)почему важно защищать информацию? 3) примеры кодирующих и декодирующих устройств.
Ответы на вопрос:
3)номинальное представление сигнала s0 - это нулевой уровень напряжения uвх (пауза) с расчетной длительностью п0=5*10-3с. сигнал s1 представлен так же, только расчетная длительность п1=10*10-3с.
микросхема dd1 содержит два ждущих одновибратора типа аг. одновибратор dd1.1 имеет расчетную длительность выходного импульса ob1=4*10-3с. одновибратор dd1.2 - длительность ob2=2*10-3с. аналогичные одновибраторы выполнены и на элементах dd2.1 (ов3=9*10-3с. ) и dd2.2 (ов4=2*10-3с ).
группа элементов dd3.1, dd3.2, dd3.3, dd4.1 предназначена для получения реакции схемы на окончание входного сигнала. отметим, что здесь необходимо принимать во внимание задержку сигнала в элементах dd3.1, dd3.2, dd3.3.
:
1. назначив величину тактового интервала о, постройте диаграммы сигналов во входной цепи, а также в выходных цепях одновибраторов, на выходе элемента dd4.1, на выходах всего опознавателя.
2. вы считаете, что канал, содержащий такой опознаватель элементарных сигналов, надо отнести к категории:
- каналов без стирания элементарного сигнала;
- каналов со стиранием элементарного сигнала;
обоснуйте свой ответ.
3. если вы выбираете ответ «канал со стиранием», то:
- изменением каких параметров схемы можно изменить величину зоны стирания?
рис.2.8. функциональная схема опознавателя двоичных шим-сигналов.
- как модернизировать схему, чтобы получить сигнал о происшедшем на данном тактовом интервале стирании?
4. если вы выбрали ответ «без стирания», то предложите доработку схемы, которая превращала бы ее в опознаватель со стиранием.
2)
необходимо обозначить критерий «нормальности» течения процесса информационного взаимодействия и возможные варианты отклонения от «нормы». данный вопрос включает в себя всё, что может вызвать такие отклонения. 1)я напишу основные характеристики накопителей и носителей информации, требования можно излечь,опираясь на эти положения 1. информационная ёмкость 2. скорость обмена информации 3. надёжность хранения информации 4. стоимость
Wijjajwjjwnwnwjjwjwjwjejej
Объяснение:
Eyhehhsbdbxbxbdhhshjsueuwuwusuussusushhshhshdjdjsueueijdjjdjdurieueuejejejjrrjjrjrjdjdjj
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
Оооооууууу11.03.2023 10:51
-
qq50301.11.2022 06:58
-
reallyrodion23.07.2021 05:09
-
pozitiv2920.12.2021 21:01
-
karolinaskinger10.05.2023 19:26
-
danypapajoy8eeo20.08.2020 14:59
-
Katyakat2005090410.05.2023 07:09
-
xodo32225.03.2023 08:14
-
anna99222.09.2020 16:10
-
negricho06.02.2021 22:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.