Простое: я рисую.сложное: я гулял на улице,а мой друг ваня был дома.сложно-подченённое предложение: я бежал за девочкой, которая была в белой рубашке. сделайте разбор предложения

248

327

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

deniza0906

Русский язык

4,6(93 оценок)

Я рисую. (я-сказуемое, выраж. личн местоим., рисую-подлежащее-выражено глаголом) я гулял на улице, а мой друг ваня был дома( я-подлеж., выраж. личным местоим., гулял-сказуемое, выраж. глаголом., гулял(где? ) на улице-обстоятельство места(выраж. сущ с ваня(что делал? ) был дома, ваня-подлеж, выраж. им. собств.

Finnwolfhardd

Русский язык

4,8(46 оценок)

На лугу я увидела необычайную птицу. у нее яркие перышки и красивый хвост. она быстро полетела в чащу леса и стала прятаться между вершинами сосен. когда я отвлеклась, я услышала как щебечут чижи. а меж высоких елей щурится солнце. нежный ветерок ласкает почти оголенные ветки осенних деревьев. не далеко от леса была речушка. там плавали ершики, плескались два леща, играла с солнечными лучами маленькая щучка. шепот ветра и голоса поздних птичек перекликались и звучали в вышине. в этот момент я почувствовала себя счастливой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.