1. отметьте верные высказывания. 1) орфоэпическая норма регламентирует словоупотребление; 2) орфоэпическая норма регламентирует произношение; 3) для уточнения произношения следует обращаться к толковому словарю; 4) в иноязычных словах перед гласной буквой е может произноситься как мягкий, так и твердый согласный; 5) все слова в языке имеют ударение. 2. отметьте слова, в которых при произношении сохраняется [о]. 1) роман; 2) оазис; 3) бомонд; 4) бокал; 5) аромат. 3. отметьте слова, в которых на месте выделенного гласного произносится [э]. 1) афера; 2) свекла; 3) блеф; 4) оседлый; 5) новорожденный. 4. в каких словах замена ударного [о] на [э] приводит к изменению значений слова? 1) раскаленный; 2) жердочка; 3) падеж; 4) крестный; 5) оглашенный. 5. отметьте слова, в которых согласный перед выделенным е произносится твердо. 1) пресса; 2) бассейн; 3) дебют; 4) шедевр; 5) бизнес. 6. отметьте слова, в которых на месте чн произносится только [шн]. 1) нарочно; 2) булочная; 3) никитична; 4) копеечный; 5) горчичник. 7. отметьте слова, в которых на месте буквы г произносится [г] фрикативный. 1) гордый; 2) творог; 3) мягкий; 4) господи; 5) бога. 8. отметьте слова, звуковой облик которых искажен. 1) бюллетень; 2) упадочнический; 3) скурпулезный; 4) бидон; 5) комфорка. 9. укажите слова с ударением на первом слоге. 1) алкоголь; 2) сироты (им.п. мн.ч.); 3) искра; 4) ивовый; 5) названый (брат, сестра). 10. укажите слова с ударением на втором слоге. 1) акрополь; 2) диоптрия; 3) паралич; 4) облегчить; 5) боязнь. 11. укажите слова с ударением на третьем слоге. 1) агрономия; 2) афиняне; 3) предвосхитить; 4) домовая (книга); 5) булава. 12. укажите слова с неправильным ударением. 1) августовский; 2) перистые (облака); 3) досуг; 4) обеспечение; 5) духовник. 13. отметьте глаголы с неправильным ударением. 1) багроветь; 2) кашлянуть; 3) включишь; 4) заняли; 5) уведомить. 14. отметьте имена прилагательные с неправильным ударением. 1) сливовый; 2) гербовый; 3) грушевый; 4) украинский; 5) ненецкий. 15. укажите пары слов, в которых перемещение ударения изменяет значение слова. 1) кирка (кирха) — кирка; 2) добыча — добыча; 3) вязанка — вязанка; 4) договор — договор; 5) клубы — клубы. 16. отметьте пары слов, в которых варианты ударения отличаются стилистически. 1) ирис — ирис; 2) честный — честной; 3) творог — творог; 4) мышление — мышление; 5) броня — броня.

212

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Fissadi

Русский язык

4,7(6 оценок)

2)2; 3)1 всё что знаю

poloch

Русский язык

4,5(25 оценок)

Б) Мы выяснили, что молодость- это время

поисков, открытий и реализации самых

смелых надежд.

Молодость, как сказал преподаватель, это

время поисков,

А) Выступающий заявил:"Сегодня молодежь-

одна из самых активных групп населения, она

является генератором новых идей, жизненной

силой и энергией общества. "

"Сегодня молодежь, - сказал лектор, - одна

из самых активных групп населения, она

является генератором новых идей, жизненной

силой и энергией общества."

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.