Написать один день ребёнка в 19 веке

Вкрестьянских семьях на руси детей рано приучали к ответственности и систематическому труду. , требования к мальчикам были строже, чем к девочкам, ведь именно из сыновей должны были вырасти будущие «кормильцы», «заботники» и защитники. словом, настоящие мужья и отцы. в первую семилетку жизни мальчик постигал многие азы крестьянского труда: его учили ухаживать за скотиной, ездить верхом, в поле, а также – основам мастерства. например, совершенно необходимым навыком считалось умение мастерить игрушки из различных материалов, плести лукошки и короба, и, конечно же, лапти, которые должны были быть крепкими, тёплыми, непромокаемыми. во вторую семилетку жизни за мальчиком окончательно закреплялись устойчивые и разнообразные хозяйственные обязанности, причём они приобретали чёткое половое разделение. например, ни один отрок не был обязан ухаживать за младшими братьями и сёстрами или заниматься огородом, зато он должен был научиться пахать и молотить – к такой тяжёлой работе девочек не привлекали. нередко уже в 7-9 лет крестьянские мальчишки начинали подрабатывать «в людях»: родители отдавали их в пастухи за умеренную плату. к этому возрасту считалось, что чадо уже окончательно «вошло в разум», и поэтому необходимо научить его всему тому, что умеет и знает отец. в деревнях землепашество было подтверждением полноценного мужского статуса. поэтому мальчики-подростки должны были работать в поле. они удобряли землю (раскидывали навоз по полю и следили, чтобы его комья не затрудняли работу плуга), бороновали (рыхлили верхний слой почвы боронами или мотыгами), вели под уздцы запряжённую в борону лошадь или ехали на ней верхом, «когда отец ведёт борозду».(чаще всего работа на поле занимала весь день,они могли работать по 16 часов в день с утра до ночи! ) с 11-13 лет мальчика уже привлекали к самостоятельной пахоте. сначала ему выделяли небольшой участок пашни, на котором можно было потренироваться, а к 14 подросток сам мог уверенно вспахать землю, то есть становился полноценным работником. ещё одна важная составляющая крестьянского быта, которую женщинам не доверяли (они могли только доить коров или коз, выгонять их на пастбище). кормить, убирать навоз, чистить животных должны были отроки под строгим руководством старших. почти весь день ребёнка 19 века(с шести лет)был заполнен работой и различным видом труда.

Ответ: 4, для рыночной характерно влияние спроса и предложения на цену товара. другие варианты присущи централизованной (плановой) .