Лабораторная работа n°5 по биологии, 9 класс.тема.изменчивость организмов

Думаю, что вам это : ход работы: 1.сравните 2-3 растения одного вида или их отдельные органы: семена, листья. найдите признаки сходства в их строении. объясните причины сходства особей одного вида. 2.выявите у исследуемых растений признаки различия. ответьте на вопрос какие свойства организмов обуславливают различия между особями одного и того же вида. 3.раскройте значение этих свойств организмов для эволюции. какие на ваш взгляд различия обусловленные наследственной изменчивостью, какие ненаследственной? объясните как могли возникнуть различия между особями одного вида. а вот собственно решение этой лабораторной работы по биологии: драцена окаймленная (растение, которое используется в ходе лабораторной работы) 1.признаки сходства: форма листа, корневая система, длинный стебель, параллельное желкование листьев. сходство этих растений говорит о том, что у них одинаковые наследственные признаки. 2.признаки различия: ширина и длина листовой пластинки, длина стебля. растения одного вида имеют различия, так как индивидуальной изменчивостью. 3. наследственности организмы свои признаки из поколения в поколение. изменчивость делится на наследственную, которая дает материал для естественного отбора и не наследственную, которая возникает из-за изменений факторов окружающей среды и растению приспособиться к этим условиям. различия, которые обусловлены наследственной изменчивостью: форма цветка, форма листа. различия, которые обусловлены не наследственной изменчивостью: ширина и длина листа, высота стебля. различия между особями одного вида могли произойти из-за разных условий окружающей их среды, а также из-за разного ухода за растениями.

Если что-то не правильно то извини 1 царство - бактерии - кишечная палочка, азотобактерия 2 царство- грибы- мухор, дрожжий 3.царство- растения-водоросли, мхи 4 царство-животные - черви, молюски 5. царство-вирусы-вирус-гриппа