Реакция идет до конца в результате образования осадка между электронами ? 1) гидроксидом калия и нитратом натрия 2) карбонат натрия и соляной кислотой 3) нитратом меди (ii) и гидроксидом натрия 4) гидроксидом меди (ii) и серной кислотой
165
296
Ответы на вопрос:
1. koh + nano3 = kno3 + naoh. в результате образуется растворимая соль и щелочь.значит, эта реакция не подходит для ответа. 2. na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2co3. в результате образуется растворимая соль и угольная кислота. значит, эта реакция не подходит для ответа. 3. cu(no3)2 + 2naoh = 2nano3 + cu(oh)2. в результате реакции образовалось нерастворимое основание - гидроксид меди(что и является осадком) и растворимая соль. значит, эта реакция подходит для ответа. 4. cu(oh)2 + h2so4 = cuso4 + 2h2o. в результате реакции образовалась растворимая соль и вода. реакция не подходит для ответа.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
aminamamedova307.04.2021 04:08
-
Noname01020310.01.2021 00:03
-
НюшаS1218.12.2022 05:10
-
Vovacool2704.10.2020 08:21
-
ОляХ124.02.2023 16:37
-
ttttt1921.04.2021 10:33
-
lena170014.12.2020 20:56
-
pipinkorotkiy120.09.2020 13:53
-
Анжела92116.07.2020 16:33
-
anjelela79916.03.2023 10:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.