Вдоме у кати установили новый лифт экспериментальной модели в этой лифте все кнопки с номерами этажами заменены двумя кнопками 12 при нажатии на 1 из них лифт поднимается на 1 этаже сверху при нажатии на второе спускается на 1 этаж вниз кате понравился новый лист и она каталась на нём пока не побывала на каждом этаже хотя бы по одному разу известно что последовательность кнопок которые нажимала кате 122122122111

предположим, что зашла она на n этаже, тогда судя по схеме

n -> n+1 -> n -> n-1 -> n -> n-1 -> n-2 -> n-1 -> n-2 -> n-3 -> n-2 -> n-1 -> n

минимум это первый этаж. n-3 = 1, n=4

максимум верхний этаж n+1 = 4+1 = 5

1) на каком этаже катя вошла в лифт?

4

2) на каком этаже катя побывала три раза?

2

3) сколько раз катя побывала на 3 этаже?

4

4) на каком этаже катя вышла?

4

5) сколько у кати этажей в доме?

5

переход современного общества к информационной эпохе своего развития выдвигает в качестве одной из основных , стоящих перед системой среднего профессионального образования, формирования основ информационной культуры будущего специалиста.

в каком-то смысле все педагогические технологии (понимаемые как способы) являются информационными, так как учебно-воспитательный процесс всегда сопровождается обменом информацией между педагогом и учащимся. но в современном понимании информационная технология обучения – это педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства для работы с информацией.