Вставить знаки препинания, выделив сравнительный оборот. 1.молодость как песня жаворонка. 2.человек создан для счастья как птица для полета. 3.девушка сидела как на иголках. 4.большая душа как большой костер издалека видна. 5.луг как изумрудный бархат. 6.она поступила с нами не как хозяйка дома. 7.пыль поднялась над дорогой как столб. 8.эту погоду я воспринимаю как счастье. 9.с юга как из печки пахнуло теплом. 10.измайловский парк известен как царская усадьба.

173

220

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ahjdfgnn73

Русский язык

4,5(8 оценок)

Тут нет знаков талвлвлвлальаьаьалалаьаьаьаьлаьаьаьаьалплплплплеле

Dadahkkkaaa001

Русский язык

4,7(15 оценок)

Абзацы о митраше : и 1 3 и 4 абзац : митраша был моложе сестры на два и мужичок в мешочке", как и 8 , 9 , 10 и 11 и их диалог. абзацы : митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, , при корове двум детям не было такой уж нужды, чтобы продавать на рынке деревянную посуду, но добрые люди сделает, и потом ему тоже отплатят добром. но, кроме бондарства, на нем лежит и все мужское хозяйство и общественное хорошо, что настя постарше брата на два года, план : 1. 1. семья митраши. 2.1. жизнь сирот в доме родителей . 2.2. мужичок в мешочке. 2.3. мужское дело митраши . 2.4.воспоминания о наставлении отца матери. 3. тяжелое их детство. митраша в одном селе возле блудова болота , в районе города переславль-залесского, осиротели двое детей. их мать умерла от болезни, отец погиб на отечественной войне.митраша и его сестра настя жили в доме родителей одни , соседи старались им , как только могли . митраша был моложе сестры на два года. ему было только десять лет с хвостиком. он был коротенький, но плотный, лобастый, затылок широкий , и сильный. "мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его между собой учителя в школе. "мужичок в мешочке", как и настя, был весь в золотых веснушках. вместе с этим богатством досталось, однако, детишкам бедным и большая забота о всех живых существах. но они справились с этой бедой . митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лохани. у него есть фуганок, ладило . он делает изделия на заказ , участвует в народных собраниях.митраша вспомнит, как отец наставлял его мать, и вздумает, подражая отцу, тоже учить свою сестру настю. но сестренка мало слушается, стоит и улыбается. тогда он всегда говорит, задрав нос: – вот еще! – да чего ты хорохоришься? – возражает сестра. – вот еще! – сердится брат. – ты, настя, сама хорохоришься. – нет, это ты! – вот еще! так, помучив строптивого брата, настя оглаживает его по затылку. – давай-ка вместе полоть, – скажет сестра. и брат тоже начинает полоть огурцы, или свеклу мотыжить, или картошку окучивать. ну как - то

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.