3(травма, термические воздействия, ионизирующее излучение, атмосферные явления и (кислоты, щёлочи, яды и биологические (патогенные микробы, вирусы, различные эндогенные вещества) и социальные факторы – это… факторы болезни a) внешние; b) внутренние; c) открытые; d) закрытые. 4 в развитии болезни обычно различают 4 стадии: латентный период (скрытый); … период разгара болезни (полное развитие характерной для данной болезни клинической картины); период окончания болезни (исходы болезни: выздоровление, рецидив, переход острой формы в хроническую, смерть). a) продромальный период (от появлений симптомов до полного развития болезни); b) анормальный; c) кризисный; d) пиковой. 5 минимальная норма здоровья a) служит для ограничения клинически незаметных явлений от патологических состояний, определяет границу между больным и здоровым. b) характеризует статистическое большинство популяций. она – продукт нормальных требований, функционирует незаметно и выполняет существующее общественное “должен”. c) отличается разносторонней работоспособностью, стабильным здоровьем, хорошей приспособляемостью к нагрузкам, а также хорошим самочувствием. в основе её лежат желаемые данные и она соответствует элементарным потребностям человека. d) условия для специальной деятельности и результатов присутствуют в конкретной социальной среде. 6 иммунитет – (от лат. иммунитас – освобождение, избавление от чего-либо) – невосприимчивость организма к инфекционным и неинфекционным агентам и веществам, антигенными свойствами. агенты – это… a) бактерии, вирусы, некоторые ядовитые вещества растительного и животного происхождения, b) донорская кровь и другие продукты; чужеродные для данного организма. c) белковые вещества, способные вызывать образование антител в организме человека и животных; d) врожденные (унаследованные генетически) морфофункциональные качества, которым возможна (материально выраженная) активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности. 18 могут ли нетренированные люди выполнять работу при подъеме их температуры до 37 – 38с? a) да b) нет 20 при работе циклического характера спортивные различают зону большой мощности – это a) не превышает 20 – 30 с, причем утомление и снижение работоспособности большей, частью наступает уже через 10 – 15с b) от 20 – 30 до: 3 – 5 с c) вот 3 – 5 до 30 – 50 мин d) продолжительность 50 мин и более
224
396
Ответы на вопрос:
3a, 4 d, 5 d, 6 b, 7 c, 8 d, 9 a, 10 c 11 d, 12c 13 d 14a 15c 16a 17 b 18 d 19 a 20 a
Х- 1-е число 138-х - 2-е число 2x=7,2(138-x) 2x=993,6-7,2x 9,2x=993,6 x=993,6/9,2 x=108 - 1-е число 138-108=30 - 2-е число
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Ирина1512301003.05.2021 00:42
-
Kotbarsikrulit03.06.2023 16:09
-
lisss200525.02.2021 02:00
-
Alex1t019.06.2020 21:00
-
елизавета4щ11.01.2022 03:01
-
ночнойфилин23.04.2020 09:13
-
Прайм23131.07.2022 09:06
-
GameOverYouTube21.08.2021 23:41
-
Katyastudio13.03.2021 02:31
-
ПЕТУСШОГ29.06.2022 16:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.