Сочинение 7 класс по произведению тарас бульба план: 1.кем был тарас 2.каков он был с женой и сыновьями 3.в чем видел смысл жизни 4.почему тарас решил вести сыновей в запорожскую степь 5.речь тараса о товариществе 6.бой под городом дубно 7.встреча с андреем .поступок тараса 8.трагедия тараса 9.смерть тараса
Ответы на вопрос:
1)мужественным человеком,казаком,героем своего отечества.
2)весь был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. неугомонный вечно, он считал себя законным защитником православия». тарас силен
3)полная отдача себя в бою,верность,честность,патриотизм.
4)запорожская сечь была для тараса бульбы вторым домом и вообще домом всех казаков.
5) в нём еще не угасла воинская доблесть и дух казака. в бою тарас ничуть не хуже молодых казаков. он жесток и беспощаден к врагам.
6)возвышенная и бескорыстная любовь к родине, преданность товарищам, верность вере, готовность к подвигу.
7)цитирую: "бывали и в других землях товарищи, но таких, как в земле, не было таких товарищей… так любить, как душа, - любить не то чтобы умом или чем другим, а всем, чем дал бог, что ни есть в тебе… нет, так любить никто не "
8)он считал, что «нет лучшей науки для молодого человека, как запорожская сечь», и мечтал о том дне, когда явится со своими сыновьями на сечь и скажет: «вот посмотрите, каких я молодцов вам! » вообще к своим сыновьям он относился строго, но всё равно с любовью. своего старшего сына он уважал, так как он многого достиг в боях против поляков. младший сын в начале произведения н. в. гоголя пришёл из монастыря домой. вскоре этот "сынок" влюбился в полячку, которая сказала ему, чтобы он пошёл против своих, выяснив при этом: любит он её или нет. он решился и ответил ей да. когда тарас бульба встретился с ним, то он сказал ему: " я тебя родил! я тебя и убью! ", и после этого он застрелил "сыночка".
9)автор рассказывает о тарасе с большим сочувствием. он ценит в нем любовь и преданность родине, ненависть к врагам, мужество и героизм, с которыми он переносит страшные муки и смерть.
10)в образе тараса бульбы — главного героя одноименной повести н. в. гоголя — воплощены все лучшие качества, присущие героической личности эпохи борьбы украинского народа за освобождение от гнета поляков.
вся жизнь тараса была неразрывно связана с сечью. суровый и непреклонный, он «отличался грубой прямотой своего нрава» и вел жизнь, полную невзгод и опасностей. тарас был создан не для семейного очага, а для «бранной тревоги». его «нежба» — чистое поле да добрый конь. служению «товариществу», отчизне он отдавал всего себя и в людях ценил прежде всего мужество и преданность идеалам сечи.
погиб тарас бульба с верой в торжество свободы, «товарищества» и национальной независимости украины. его вера и вся героическая жизнь есть ни что иное, как яркое выражение веры и борьбы всего украинского народа за своё освобождение.
можешь сократить! ; )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
lisisiisissi14.06.2020 22:22
-
alevtina199126824.05.2022 19:19
-
alaaaaaaa28.02.2021 16:24
-
Nastya15201809.04.2022 03:33
-
lilo5227.02.2021 06:49
-
Петья16.04.2021 15:51
-
kiriolet22.11.2022 05:01
-
urubkovaanna30.03.2022 10:54
-
kirifili00706.04.2023 00:19
-
Hyliganka066618.09.2022 05:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.