Есть ответ 👍

Составить кроссворд на тему города последней западной римской империи

173
186
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Blackmamba06
4,5(12 оценок)

По горизонтали 3. германское племя, расселившееся к концу vi в. на юге британии 5. как называлось народное собрание у германцев 6. вариант названия азовского моря, неоднократно встречающийся у древних авторов 7. бог грома и молнии у древних германцев 9. древние племена, жившие в i в. до н. э. между северным и морями, рейном, дунаем и вислой, а также в южной скандинавии 11. великий римский , автор научного -этнографического трактата германия 13. постоянный военный отряд князя 14. главный город кельтского племени 15. кто после смерти феодосия i в 395 году стал частью западной империи по вертикали 1. племена, жившие к востоку от дуная, вислы, одера и эльбы 2. столица западной римской империи при императоре гонории 4. полководец, опекун императора гонория 5. древнегерманские племена, известные разрушением рима 8. языческий священнослужитель, совершавший жертвоприношения божествам 10. самый знаменитый из вождей гуннов 12. начальник одной из наемных германских дружин, свергнувший с престола последнего западноримского императора 14. король, при правлении которого остготы стали фактическими хозяевами италии
3296121116i
4,6(5 оценок)

содержание

1. развитие науки в казахстане

2. устное и музыкальное творчество. театр

3. религия

4. похороны

5. свадебные обряды

6. виды ремесел

7. труд

8. народное образование

1. развитие науки в казахстане

зарождение науки в казахстане началось в начале xx века, когда были созданы уральская ветеринарная станция (1897 красноводопадская

семеноводческая станция (1909 позже к ним добавились уральская опытная сельскохозяйственная станция (1914 алма-атинский санитарно-бактериологический институт (1925

к 40-м гг. в республике работали 12 вузов, 11 научно-исследовательских и проектно-технологических организаций, 2 проектных института, 2 сельскохозяйственных опытных станции, 6 заводских научно-исследовательских и конструкторских подразделений, ботанический сад и зоологический парк в г. алма-ате.

эти научно-исследовательские организации в основном решали вопросы развития сельского хозяйства и здравоохранения. начавшийся быстрый подъем производительных сил республики потребовал более интенсивных исследований по проблемам и других отраслей народного хозяйства и внедрения их результатов. в связи с этим созданная в 1932 г. казахстанская база академии наук , имевшая два сектора - зоологический и ботанический, в 1938 г. была преобразована в казахский филиал академии наук , в котором перед началом великой отечественной войны работали 100 научных сотрудников, в том числе 3 доктора и 14 кандидатов наук.

за годы войны в составе филиала были образованы 13 научно-исследовательских институтов и его работниками проведены подготовительные мероприятия к организации ан казсср. в этот период в развитии науки казахстанским ученым большую оказали академики в.а. обручев, с.и. вавилов, и.п. бардин, в.л. комаров, и.ф. григорьев.

31 мая 1946 г. директивными органами республики было принято постановление "об учреждении академии наук казахской сср". был утвержден первый состав академии наук, в который вошли видные деятели науки, техники и культуры казахстана, академики м.о. ауэзов, а.б. бектуров, и.г. галузо, м.и. горяев, а.к. жубанов, н.г. кассин, с.к. кенесбаев, н.в. павлов, м.п. русаков, к.и.сатпаев, н.т.сауранбаев, г.а.тихов, в.г. фесенков, с.в. юшков.

первым президентом академии наук казахстана был избран к.и. сатпаев, который в этом же году стал действительным членом академии наук .

в период до 80-х г. развитие в казахстане имело более высокие темпы, чем в целом по союзу. этот процесс сопровождался и интенсивным научно-техническим прогрессом. за эти годы коллективам ученых и специалистам предприятий казахстана за разработку и внедрение достижений науки и техники были присуждены ленинские и государственные премии.

в республике в эти годы создан ряд новых научно-исследовательских и проектно-конструкторских организаций, в том числе шесть институтов в составе академии наук. к началу 80-х г. в казахстане имелось 140 научных учреждений, в которых работали 21,1 тыс. человек. основные научные силы были в академии наук - 31 научное учреждение, из них 24 научно-исследовательских института. ученые академии наук вели исследования практически по всем важнейшим направлениям и науки.

крупные научные силы имелись также в 55 высших учебных заведениях министерства высшего и среднеспециального образования, 13 научных учреждениях минздрава, 14 научно-исследовательских институтах восточного отделения васхнил, 3 нпо минсельхоза республики. кроме того, прикладные исследования вели 40 филиалов и подразделений союзных нии, находившихся в казахстане.

в 90-е гг. в казахстане насчитывалось 279 научных учреждений, в том числе филиалы и самостоятельные лаборатории нии и вузов союзного подчинения. численность работников, занятых основной научно-технической деятельностью, составила 50,6 тыс. человек.

с обретением независимости в республике началось формирование новых подходов к развитию науки и нтп в соответствии с становления казахстана как суверенного государства. вопросы формирования самостоятельной научно-технической политики и системы наукой страны были положены в основу закона рк "о науке и государственной научно-технической политике республики казахстан", принятого в январе 1992 г. в феврале было образовано министерство науки и новых технологий. после ряда реорганизаций республиканским органом, реализующим государственную научную и научно-техническую политику, стало министерство образования и науки рк.

в ведении министерства образования и науки в настоящее время находятся 55 научных организаций. в них работают свыше 5 тыс. человек, из них более 2,3 тыс. научных сотрудников, в том числе 450 докторов наук и около 1000 кандидатов наук.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS