Ответы на вопрос:
федор волков — универсальный человек xviii столетия — был архитектором, поэтом, живописцем, скульптором, резчиком по дереву, музыкантом, собирателем книжных редкостей, машинистом сцены, директором, режиссером и первым актером, основателем актерской профессии в россии.
в 1750 году, в ярославле, купеческий сын федор григорьевич волков основал общедоступный театр, впервые в россии став его организатором и содержателем, вложив собственные капиталы в театральное дело. труппа, собранная волковым, пестра по социальному составу. люди купеческого звания, служащие провинциальной канцелярии, бывшие семинаристы, «из церковников», посадские люди, ремесленники, выходцы из малороссии. вот их имена: братья григорий и гавриил волковы, иван дмитревский, иван иконников, яков попов, семен куклин, алексей попов, семен скочков, демьян галик, яков шумский.
сенатский экзекутор игнатьев, приехавший в ярославль по делам, застает регулярно действующий публичный театр, чем он был немало поражен. по всей вероятности, на графа произвел впечатление уровень не только актерской игры, превышавший любительский, но и всего театрального дела в ярославле. он докладывает о «таком невиданном доселе нигде» феномене в петербург. отзыв высокопоставленного сенатского чиновника возбудил интерес в столице.
во всех документах подчеркивается и скорость доставки ярославских комедиантов. это дело первостепенной важности.
высочайший именной указ, написанный 3 января, спущенный в сенат 4-го, отправленный с дашковым 5-го — был оглашен в ярославле 12 января. дорога от санкт-петербурга до ярославля заняла у подпоручика дашкова неделю. волков был призван в ярославскую провинциальную канцелярию, где собрались все главные лица города во главе с воеводой михайлой бобрищевым-пушкиным. срок на сборы — 24 часа.
отъезд… одиннадцать актеров-ярославцев, двенадцатый — дашков, девятнадцать подвод, нагруженных театральным скарбом, шестеры сани-болковни — теплые кибитки для актеров, в лютую январскую стужу в долгий путь снаряженных… это был настоящий санный поезд.
театр уезжал не на временные гастроли, отныне он менял место своего пребывания. с берегов волги ярославцы уезжали на берега невы.
20 января 1752 года ярославские комедианты въезжали в петербург.
почему в столичный град петров были приглашены для играния комедий и трагедий именно ярославцы, а не «охочие комедианты» из москвы или петербурга? причин несколько. содержатель театра вярославле — это профессия, а содержание театра — собственное «дело», а не забава, не прихоть. не разовые — от случая к случаю — постановки, а обширный, пополняющийся репертуар. настоящий творческий и финансовый лидер — федор волков, многосторонними дарованиями. постоянный состав труппы. все это и послужило причиной вызова ярославцев в столицу по именному указу императрицы елизаветы петровны. императрица повелела обучать ярославцев в придворном шляхетном кадетском корпусе -привилегированном высшем учебном заведении того времени. из 11 актеров волковской труппы к обучению определили четверых — федора и григория волковых, ивана дмитревского и алексея попова. остальные могли уезжать снова в ярославль или устраивать свою жизнь по желанию в столичном питере. гаврила волков было вернулся в ярославль, но потом уехал к братьям и впоследствии успешно играл в театре. яков шумский обучался самостоятельно, приглядываясь к товарищам, которых не оставлял. и стал комическим актером театра, другом самого фонвизина. так же, как и дмитревский, для которого фонвизин специально писал роль стародума в комедии «недоросль».
в 1786 году, спустя почти четверть века после смерти федора волкова, иван дмитревский приехал в ярославль и играл синава в трагедии сумарокова «синав и трувор».
при рождении театра возникло тесное взаимодействие провинциальной и столичной театральной культуры, это стало важным фактором всего культурно- процесса. именно ярославцы, получив в петербурге образование, составили ядро первого государственного профессионального национального общедоступного театра, учрежденного в 1756 году.
с именем федора волкова связано становление актерской национальной школы.
став преемником волкова, ярославец иван дмитревский впервые основал в петербурге театральную школу и воспитал несколько поколений актеров, развивая в своих учениках сочетание «искусства с естеством. волковым были заложены особенности школы театральной игры. они отразились во «вдохновении» якова шумского, «необыкновенной простоте» василия померанцева, «чувствительности», «натуральности» «пламенного» алексея яковлева, «одушевлении и непринужденности» катерины семеновой, в «молниях, вылетавших из глаз» павла мочалова, «лиризме» михаила щепкина. до сих пор утверждает себя в мире традиция актерской школы, заложенная федором волковым.
федор волков- актёр и театральный деятель, который создал первый постоянный театр. считается основателем театра.
проще говоря его называют отцом театра,потому что он создал первый театр)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ЛунаВаленте04.01.2020 19:28
-
chudaevavera2918.11.2020 08:32
-
andreykolomoytsev30.03.2023 01:15
-
qppqwoow28.05.2020 06:27
-
Saint22828.04.2023 23:32
-
tatyanapalihova30.04.2022 16:32
-
ЖаннаLife22.12.2020 07:49
-
moseva239914.08.2020 09:30
-
rachik14151620.07.2022 10:52
-
GeorgYanovski77720.01.2023 22:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.