Перепишите раскрывая скобки. перепишите раскрывая скобки. определите, в каком случаи омонимичные слова тоже,также зато являются союзами, в каком - местоимениями, наречиями. 1 природа беззащитна и уродовать ее так ( же ) безнравственно и преступно, как избивать ребенка или старика.2 лобанов резковат за ( то ) мысли у нег свои свежие . 3 люди сильно проголодались, лошади то ( же ) нуждались в отдыхе. 4 странный старичок гворил протяжно, хвук его голоса так ( же ) изумил меня. 5 отцвела сирень , но за ( то ) вовсю цвели белая акация и жасмин . 6 мыло серо, за ( то ) моет бело. 7 одна туча способна погрузить во мрак целую рощу, так ( же ) одно слово способно омрачить величайшие счастье. 8 кукушка хвалит петуха за ( то ) , что хвалит кукушку .

1. Сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью:

2) Художник-декоратор решает═, КАК_._ (СС)

должна быть освещена═ сцена, ЧТОБЫ (С) лучше передать═ настроение спектакля, душевное состояние героев:

он может залить═ её яркими лучами солнца или таинственным светом луны.

2. Сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью:

4) При изготовлении офорта в углубления на пластинке втирается═ краска, на пластинку накладывается═ влажная бумага, И (С) под прессом получается═ оттиск.

__

3. Сложное предложение

с сочинительной и подчинительной связью:

2) Древние египтяне и индусы писали═ на пальмовых листьях, А (С) вавилоняне и ассирийцы – на глиняных плитках, КОТОРЫЕ_ _ (СС) затем хранили═ в глиняных ящичках.

__

4. Сложное предложение

с подчинительной и сочинительной связью:

1) До сих пор ещё нельзя сказать═ точно, КОГДА_._ (СС)

научились делать═ бумагу, НО (С) предполагают═, ЧТО (С) изобретена═ она была═ во II веке нашей эры в Китае.

__

5. Сложное предложение

с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью:

3) Пейзажная живопись очень разнообразна═: есть═ пейзажи, точно передающие те или иные уголки природы, А (С) есть═ такие пейзажи, КОТОРЫЕ_ _ (СС) создала═ фантазия художника.

__

**Грамматические основы выделены жирным шрифтом:

  подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые═ (подчеркнуть соответственно)

  СОЮЗЫ (С), СОЮЗНЫЕ СЛОВА (СС) выделены заглавным шрифтом (надписать соответственно). Союзы взять в овалы, союзные слова подчеркнуть как член предл.