Культура стран азии в средние века и новое время (14-16 написать 10 объектов культурного наследия из архитектуры, скульптуры, , живописи

280

456

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

22Cat22

Математика

4,4(72 оценок)

16. живопись, архитектура и скульптура средневековья

образцом для миниатюристов служила римская живопись. автор средневековой миниатюры – не просто иллюстратор, он талантливый рассказчик, который в одной сцене сумел передать и легенду и ее символическое значение.

«каролингский ренессанс» (от франц. «возрождение») – так назвали исследователи искусство этой эпохи. в эпоху каролингов необычайного расцвета достигло искусство миниатюры – книжной иллюстрации. школ миниатюры не было, а существовали центры изготовления иллюстрированных рукописей при монастырях (например, книгописная мастерская в ахене).

каролингские храмы снаружи были украшены скромно, зато внутри блистали настенными росписями – фресками. многие исследователи отмечали огромное значение изобразительного искусства в варварском мире, где большинство людей не умело читать.

росписи романского периода практически не сохранились. они имели назидательный характер; движения, жесты и лица персонажей были выразительными, изображения – плоскостными.

после возникновения в v–viii вв. государств германских племен произошло их обращение в христианство. стали возводиться каменные христианские храмы. церкви строили по образцу римских базилик. храм, имевший в плане форму креста, символизировал крестный путь христа – путь страданий. с х в. архитекторы постепенно изменяли конструкцию храма – он должен был соответствовать требованиям усложняющегося культа. в архитектуре германии в то время сложился особый тип церкви – величественной и массивной. таков собор в шпейере (1030–1092/1106), один из самых больших в западной европе.

название «готическое искусство» (от слова «готский», по названию германского племени готов) возникло в эпоху возрождения. готические соборы значительно отличались от монастырских церквей романского периода. готический собор устремлен ввысь: здесь стали использовать новую конструкцию сводов (свод опирается на арки, а те – на столбы). боковое давление свода передается аркбутанам (наружным полуаркам) и контрфорсам (наружным опорам здания). стены перестали служить опорой свода, что позволило проделать в них множество окон, арок, галерей, появились окна-витражи – изображения, составленные из скрепленных между собой цветных стекол.

в средневековье развивается и скульптура. на франкских рельефах vii–viii вв. изображены христианские мученики. с х в. появляются первые изображения христа, богоматери, святых. скульптуру в романский период в германии размещали, как правило, внутри храмов. на фасадах она стала встречаться лишь в конце xii в.

Aleks5595

Математика

4,8(60 оценок)

Нужен общий знаменатель: (1/2а х3)+(1/3а х2)+1/6а получается: 3+2+1/6а=6/6а подставляем: 6/6х12 сокращаем 6 и получается 12. ответ: 12

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.