Ответы на вопрос:
Репортаж-освещение некоего события , мероприятия непосредственно с места событий , жанр журналистики и фотографии , спецификой которого числят оперативность . цель репортажа-показать читателю картину события на всех этапах его развития-от начала до завершения , оперативно воссоздать ,, события " как его очевидец или участник . предмет репортажа-событие , сочетающее увиденное и услышанное , т . е . сочетающее визуальную и устную форму выражения его содержания . виды : репортажи обычно подразделяются на телевизионные и газетные , могут прозвучать по радио , быть опубликованы в журналах или интернет-изданиях . зачин - небольшой по объёму композиционный элемент текста , который выполняет одну из следующих : 1)введение в тему ; 2)название темы ; 3)описание места действия ; 4)описание характера или свойств действия ; 5)авторская оценка события ; 6)постановка вопросов , ответ на которые будет дан в последующем тексте . основные функции зачина-привлечение внимания читателей и переход к основной части-рассказу о том , как происходило событие . зачин обычно выделяется графически . зачин должен быть динамичным, т . е . применяются односоставные предложения , без глагольные конструкции , может начинаться с прямого обращения к читателю . первый абзац-зачин , знакомит зрителей с предметом репортажа . в первых двух предложениях содержится интрига . пример : женский хоккей воспринимают скептически не только обыватели , но и авторитетные специалисты . одни из них-двукратный олимпийский чемпион борис майоров . ,, я считаю этот вид спорта надуманным . давно развивающие его канадцы и американцы навязали свою точку зрения международному олимпийскому комитету и вынудили спортивное сообщество включить эту дисциплину в программу олимпиад . в остальном мире псевдохоккей приживается с большим трудом "- уверял он журналистов на зимних играх в турине . вооружённые этим мнением корреспонденты ,, р р" отправились в подмосковный дмитров , где выступает женский хоккейный клуб ,,торнадо".
Раз шел я по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа, он тоже заметил меня, свернулся и застукал : тук-тук-тук. я прикоснулся к нему кончиком сапога он страшно фыркнул. я взял палочку , скатил её ежа в свою шляпу и понес домой. 1) однородные члены предложения . знаки в конце (не знаю ) 3) 1 предложение . подлежащие : я , он сказуемое : шел , заметил , заметил, свернулся , застукал. 2 предложение . подлежащие: я, он сказуемое : прикоснулся,фыркнул 3 предложение: подлежащие : я сказуемое: взял, скатил , понес.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
freedomman8720.02.2020 08:00
-
inga2006208.11.2020 14:55
-
Funik22802.04.2023 12:21
-
dhjejdj10.06.2021 18:42
-
VeronikaIvanova55521.11.2020 16:06
-
Andreeva55525.07.2022 02:41
-
MrDuster05.08.2022 13:52
-
wwwvadimsokol20.02.2020 23:41
-
TToMoLLIHuK124.03.2023 17:07
-
dudka28384724.06.2022 19:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.