1)укажите формулу оксидов неметаллов 1)na2o 2)p2o5 3)n2o 4)of2 5)so3 6)cao 7)beo 2) укажите степень окисления атома железа в соединении kfeo2 1)+2 2)+1 3)+3 4)-3 3) укажите число соединений в которых атом азота проявляет степень окисления (+3): n2o3, no2, hno3, kno2, mg3n2, i3n, n2, lino2 1)6 2)5 3)4 4)3 4) укажите степень окисления атома ванадия в соединении v2o5 1)+2 2)-2 3)+10 4)+5 5) укажите соединения в которых атом хрома проявляет степень окисления (+6) 1)h2cr2o7 2)hcro2 3)crcl3 4)k2cro4 5)cr(oh)2 6)na3cro3 7) укажите какие степени окисления может принимать в соединениях атом кислорода 1)+1 2)+2 3)-2 4)-6 5)+6 6)-1 8) укажите степень окисления атома фтора в соединениях 1)+1 2)+2 3)-2 4)-1 9) укажите степень окисления атома марганца в соединении li2mno4 1)+2 2)+4 3)+6 4)+1 10) укажите количество веществ в которых атом серы имеет степень окисления (+4): so2, cs2, h2so4, mgso3, scl4, h2s, na2so4 1) 1 2)3 3)4 4)2 11) укажите максимальную положительную степень окисления атома мышьяка в соединениях 1)+7 2)+3 3)+4 4)+5 5)+6 12) укажите степень окисления атома магния в соединениях 1)+1 2)+3 3)-2 4)+2 13) укажите степень окисления атома брома в соединении ca(bro3)2 1)+1 2)+3 3)+4 4)+5 5)+6

295

378

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Дашакотик010405

Химия

4,8(3 оценок)

1) 2,3,4,5 2) 3 3) 2 4) 4 5) 1,4 7) 3,6 8) 4 9)3 10) 3 11) 4 12) 4 13) 4

Orange717

Химия

4,7(90 оценок)

Объяснение:

Получить гидроксид меди (II) можно с растворов сульфата меди (II) и гидроксида натрия:

CuSO₄ + 2NaOH → Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄ - молекулярное уравнение

Cu²⁺ + SO₄²⁻ + 2Na⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ + 2Na⁺ + SO₄²⁻ - полное ионное уравнение

Cu²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ - сокращенное ионное уравнение

Можно с хлоридом меди (II) и гидроксидом калия:

CuCl₂ + 2KOH → Cu(OH)₂↓ + 2KCl - молекулярное уравнение

Cu²⁺ + 2Cl⁻ + 2K⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ + 2K⁺ + 2Cl⁻ - полное ионное уравнение

Cu²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ - сокращенное ионное уравнение

Можно с бромидом меди (II) и гидроксидом бария:

CuBr₂ + Ba(OH)₂ → Cu(OH)₂↓ + BaBr₂ - молекулярное уравнение

Cu²⁺ + 2Br⁻ + Ba²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ + Ba²⁺ + 2Br⁻ - полное ионное уравнение

Cu²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ - сокращенное ионное уравнение

Можно еще с нитратом меди (II) и гидроксида натрия:

Cu(NO₃)₂ + 2NaOH → Cu(OH)₂↓ + 2NaNO₃ - молекулярное уравнение

Cu²⁺ + 2NO₃⁻ + 2Na⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ + 2Na⁺ + 2NO₃ - полное ионное уравнение

Cu²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ - сокращенное ионное уравнение

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.