40 прочитайте уривок з анотації до книги, де вміщені твори двох авторів. "яскрава добірка з універсальною направленістю -її можуть залюбки читати як діті, так і дорослі. твори письменників хоч і казкові, однак мают багато спільного зі звичайним життя, вони глибоко філосовські та спонукають до роздумів. це оповідь про хлопчика-сироту зі шрамом на скроні, який не скорився злу. а також вишукана та неймовірна повість, головний герой якої потрапляє до планети земля, де стикається з незвіданим світом дорослих, що породжує в нього масу питань і суцільних подив". у якому рядку зазначені прізвища цих двох письменників? а)джоан роулінг, антуан де сент-екзюпері б) памела треверс, олександр грін в) віктор гюго, марк твен г)всеволод нестайко, астрід ліндгрен д)льюїс керролл, жуль верн , !

Джоан роулинг, антуан-де-сент-экзюпери незачто)

Врассказе а. п. платонова, корова» мы знакомимся с мальчиком васей рубцовым, сыном путевого сторожа. вася был добрым мальчиком. он учился в четвертом классе и ходил в школу за пять километров от дома. но он любил ходить в школу, «потому что, слушая учительницу и читая книги, он воображал в своем уме весь мир, которого он еще не знал. ему казалось, что все страны и люди давно , когда он вырастет и приедет к ним» . вася всегда стремился узнать больше о предмете, который его заинтересовал. «его мучило, если он видел какой-либо предмет или вещество и не понимал, отчего они живут внутри себя и действуют» . однажды мать попросила сына встретить ночной поезд. вася сразу понял, что с паровозом что-то не так: машина буксовала. мальчик сам предложил . вася стал нагребать песок в горсть и насыпать на рельсы: » угольная гарь и влага из охлажденного пара падали сверху на васю, но ему было интересно работать, он чувствовал себя важнее паровоза, потому что сам паровоз шел за ним и лишь ему не буксовал и не останавливался» . машинисту понравился трудолюбивый мальчик. «он с малолетства уже полный человек, а у него еще все впереди, » - подумал машинист. вася любил свою корову, он часто ласкал и гладил её, сам поил, сам давал корм и чистил в сарае. корова была труженицей. у нее было «большое худое тело, которое было таким потому, что свою силу корова не собирала для себя в жир и в мясо, а отдавала в молоко и работу» . отец часто пахал на ней землю, «корова умела пахать и была привычна и терпелива ходить в ярме.» . когда у коровы забрали теленка, она стала угрюмой и непонятливой. хотя корова и продолжала работать, молоко у неё пропало. однажды она попала под поезд. вася горевал и даже написал о ней в сочинении: «корова отдала нам все, то есть молоко, сына, мясо, кожу, внутренности и кости, она была доброй» . вася тоже был добрым. он трудился не потому, что его заставляли, а потому что получал от труда удовольствие. ведь не зря говорят, что труд облагораживает человека. поэтому он так написал в своем сочинении о будущей жизни: » я хочу, чтобы всем людям нашей родины была от меня польза и хорошо, а мне пусть меньше» . рассказ андрея платоновича платонова «неизвестный цветок» . в этом произведении рассказывается о храбром и смелом маленьком цветочке, а почему я назвала его храбрым и смелым вы сейчас узнаете. он каким-то образом вырос в глине, среди камней и о нём никто не знал потому, что он рос на пустыре поэтому и рассказ называется «неизвестный цветок» . его началась когда ветер принёс маленькое семечко на пустырь. семечко упало среди камней. оно долго томилось и не давало ростков, но потом напиталось росой и выпустило корешки в мёртвую глину. так начал жить на свете маленький неизвестный цветочек. жизнь его была трудна потому, что ему нечем было питаться ведь кроме глины и камней вокруг не чего не было. он питался лишь пылинками которые приносил ветер. днём цветочек сторожил ветер, а ночью росу. он трудился день и ночь чтобы жить и не умереть. в середине лета цветок распустил венчик кверху. и он был так прекрасен. однажды шла мимо пустыря девочка даша, она спешила на почту чтобы отправить маме письмо потому, что даша отдыхала в пионерском лагере и скучала по ней. девочка заметила маленький цветочек, тот самый который боролся за жизнь. она присела и поцеловала цветочек в головку, даша понимала что цветочку тяжело жить в таких условиях. и она постаралась создать такие условия для цветка чтобы он радовался жизни… девочка показала другим детям из лагеря цветочек и они завезли на пустырь землю. цветку стало гораздо лучше. через год даша опять приехала в пионерский лагерь тот самый, она конечно помнила о цветочке . девочка пришла на пустырь и не узнала на нём теперь росли разные травы, цветы, но не было того цветка. даша подумала что цветочек умер в минувшую осень. она огорчилась и пошла назад и вдруг остановилась, меж камней вырос точно такой же