67 ! 2 переписать, расставив знаки препинания. 1 все грибы собранные в лесу мы сложили в одну большую корзину4.2. в саду дети соб..рали яблоки упавшие на землю.3. р..стущая в нашем саду груша давала плоды один раз в два года.4. первым заг..релся стоящий возле бани сарай.5.справа от меня прост..ралась р..внина освещенная яркой луной.6. в широко открытое окно на з..ре ворвался свежий утре(н-нн)ий воздух.7. бабушка обиженная3 моими словами стала зап..рать двери. 3 переписать предложения. определить, чем являются выделенные слова : кратким причастием, полным причастием или глаголом. подчеркнуть слова как члены предложения. 1 земл..трясение началось на рассвете. 2 экзамен начат3 в девять часов утра. 3 начатую работу необходимо закончить. 4 нельзя использовать непроверенные факты. небрежно. 6 я все внимательно проверила4. 7 бой наконец-то окончен. 8 патроны закончились. 9 посуда была вытерта насухо. 4 расставить и объяснить знаки препинания, а также объяснить правописание не с причастиями. 1 начался ураган а (не)убра..ая все еще была в поле. 2.повсюду валялись никем (не)убра..ые вещи.3. я увидел что вещи были (не)убра..ы. 4 я мог слышать весь разговор так как дверь оказалась (не)заперта. 5.(не)запертые двери скрипели и сторож подошел чтобы закрыть их. 6 эта дверь почему(то) (не)запертая на невольно притягивала меня к себе. 7 у вас еще есть (не)сдела..ая работа спросила анна ивановна. 8 он строго сказал работа еще (не)сдела..а а вы уже домой собрались. 9 эта книга никем толком (не)прочита..ая осталась одиноко стоять на полке. 67 !

125

407

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

mirapax1997ozb3lk

Русский язык

4,6(13 оценок)

1)все грибы, собранные в лесу, мы сложили в одну большую корзину.

2)в саду дети собирали яблоки упавшие на землю.

3)растущая в нашем саду груша, давала плоды, один раз в два года.

4)первым загорелся, стоящий возле бани, сарай.

5)справа от меня простиралась равнина, освещенная яркой луной.

6)в широко открытое окно на заре, ворвался свежий утренний воздух.

7)бабушка обиженная моими словами, стала запирать двери.

3 я сейчас сделаю)

Silwashka99

Русский язык

4,7(23 оценок)

1все грибы,собранные в лесу,мы сложили в одну большую корзину4.2. в саду дети собирали яблоки,упавшие на землю.3. растущая в нашем саду груша,давала плоды один раз в два года.4. первым загорелся стоящий возле бани,сарай.5.справа от меня прост..ралась равнина, освещенная яркой луной. 7. бабушка обиженная моими словами,стала запирать двери. сори не всё знаю

msnyamkina

Русский язык

4,8(12 оценок)

прокатить: приставка про корень кат суффикс ить 2спряжение,катиться: корень кат суффикс ить поствикс ся обозначается двумя суффиксами с верху 2спряжение; решать: корень реш суффикс ать 1спряжение; решиться: корень реш суффикс ить и ся 2спряжение; утешаться: корень утеш суффикс ать и поствикс ся 2спряжение; утешать корень утеш суффикс ать 1спряжение; утешить корень: утеш, суффикс: ить 3спряжение; обидеть корень: обид суффикс: еть 1спряжение; обижаться приставка: о корень биж суффиксать и ся 2 спряжение. а последнее слова я не поняла что ты написал

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.