Сочинение "характеристика хорошо знакомого человека" мамы,подруги и тд.

я хочу рассказать о своем закадычном друге — косте павлове. можно сказать, что он мой друг детства — мы с ним дружим на протяжении всей нашей жизни.

костя — мой ровесник, но на первый взгляд он кажется гораздо младше. думаю, это из-за его маленького роста и худобы. моя бабушка называет костю «щупликом». и действительно, у него тонкие руки и ноги, немного вытянутое бледное лицо, кожа с синеватым отливом. на лице моего друга есть две « детали» — это длинный, с горбинкой, нос и большие уши, за которые костю во дворе дразнят лопоухим.  

еще у моего друга есть привычка постоянно «шмыгать носом» — это из-за того, что он часто болеет. и, наверное, поэтому он так любит читать — костику много времени приходится проводить в больницах и в санаториях. а чем там еще заниматься? мой друг рассказывал, что сначала он не подходил книгам, но от скуки взял одну — это оказались «приключения тома сойера» м. твена.  

книга так увлекла костю, что он прочитал ее на одном дыхании, потом попросил принести ему «приключения гекльберри финна», потом — «принца и нищего»…

но сейчас костик «отошел» от художественной и всерьез увлекся — он изучает викингов. вся его комната завалена и заклеена разными картинками, иллюстрациями, схемами, везде лежат книги и диски о викингах.  

я иногда говорю, что мой друг помешался на всем этом. а костик только злится и продолжает штудирование. потому что иногда он не понимает, что над ним подшучивают — это качество и веселит, и злит меня одновременно. ну как можно быть таким занудой!

зато костя усидчивый и кропотливый. он может долго заниматься одним делом, ему нравится копаться в мелких деталях, выполнять «нудную» работу. наверное, именно поэтому моя бабушка прочит костику большое будущее и всегда ставит его мне в пример. меня это, конечно, злит, но и я невольно восхищаюсь терпением и трудолюбием моего друга.

зато костя совершенно неспортивный человек. сколько я его помню, у него всегда было освобождение от физкультуры. и в те редкие моменты, когда он посещал уроки, у него всегда были «провалы». костик не может быстро бегать, не играет в футбол, не умеет подтягиваться. в классе над ним часто подтрунивают или открыто смеются. но это тогда, когда меня не бывает рядом, — я никому не позволяю издеваться над моим лучшим другом. да, у него есть недостатки, но у кого их нет! и потом — достоинств у кости гораздо больше, просто о них не все знают.

мой друг верный и преданный человек. кроме того, он честный и всегда стремится говорить правду. костик постоянно читает и может порассказать много всего интересного, если, конечно, «разговорить» его. и пусть в школе успехи моего друга оцениваются на «три» или «четыре», но я знаю, что он умный, и думаю, его ждет большое будущее.

я знаю, что могу довериться косте, рассказать ему обо всем, и он не проболтается, не выдаст. мне всегда с ним интересно — мы можем часами что-то обсуждать, о чем-то спорить или просто молча думать о своем.  

именно костю я могу назвать своим настоящим, лучшим другом. я дорожу этим человеком и надеюсь, что мы будем дружить всю жизнь.