Укажите склонение существительных. листья дерева- дни жизни человека. каждый лист будет свеж и зелен, если поддерживать крону, будут равноценные ветви: "я могу ,я хочу ,я должен".эти ветви поддерживают ствол"зож" , питаемый корнями,составляющими основу здорового образа жизни: правильное дыхание,правильное рациональное питание,двигательная активность,положительные эмоции,закаливание,любовь к природе и её сохранение, формирования пагубных привычек.

дерева-нач.форма дерево-2 скл;           жизни-н.ф. жизнь-3 скл.;

лист-2скл;     крону-н.ф. крона-1 скл;       ствол-н.ф ствола- 1 скл.;                      

корнями-н.ф корень- 2 скл.;                   основу-н.ф основа - 1 скл.

дыхание- 2 скл.;                                         питание- 2 скл.;

активность-3 скл.;                                       эмоции-н.ф эмоция -1 скл.;

закаливание- 2 скл.;                                   любовь-3 скл.;

природе-н.ф-природа-1 скл,                     сохранение-2 скл.;

- 2 скл.;                          

формирования-н.ф формирование   -2 скл.          

В гостиную втащили большую большую мёрзлую ёлку. Дерево подняли, и оно оказалось таким высоким, что нежно-зеленая верхушка согнулась под потолком.

От ели веяло холодом, но понемногу ветви ее оттаяли, распушились, и по всему дому запахло хвоей. Дети принесли деревянные коробки с украшениями, достали фонарики с цветными слюдяными окошечками, большую звезду. Но оказалось,что игрушек мало. Пришлось клеить фунтики, золотить орешки, привязывать к пряникам серебряные веревочки.За этой работой просидели весь день. Затем подставили к елке стулья и стали ее убирать.

Елку украсили, окутали искусственной золотой паутиной, повесили стеклянные бусы и вставили свечки в цветные защипочки.Когда всё было готово,матушка сказала:А теперь дети уходите и до вечера в гостинную не заглядывайте.