Как изображены в повести силы зла? в чём их отличия от от сказочных персонажей? произведение ночь перед рождеством! в крае !
252
416
Ответы на вопрос:
Говорят, в ночь перед рождеством происходят всякие фантастические события, исполняются заветные желания, становятся реальностью чудеса и сказки. вот почему в повести н. в. гоголя «ночь перед рождеством» так тесно переплетены быт, привычная людям жизнь и сказка, волшебство. казалось бы, что сказочного может быть в обычной занесенной метелью украинской деревеньке? однако же оказывается, что «многоуважаемая» многими жителями села солоха, мать кузнеца вакулы, — ведьма. а козак пацюк — бывший запорожец — умеет есть вареники, даже не прибегая к рук: они сами, окунаясь в сметану, прыгают ему в рот. и это только начало. стремясь воспользоваться последней перед рождеством возможностью навредить добрым и честным людям, сам черт, хитрый, воровитый и нахальный, явился к жителям диканьки. для начала он, ни много, ни мало, украл с неба месяц, потому что темные делишки гораздо лучше именно мрачной, беспросветной ночью. однако не удалось разгуляться нечистой силе, ведь за черта взялся сам кузнец вакула! и пришлось чертяке, отбрабатывая собственные грехи, возить кузнеца на шее то в петербург, на прием к самой царице, то обратно в деревню. вот какие веселые и часто непредсказуемые события читателя, взявшегося за удивительную повесть н. в. гоголя. розыгрыши и народные песни, приключения и любовь, сказка и быт украинского села никому не дадут заскучать, если вы перелистаете книжные страницы. николай васильевич гоголь родился в украине в местечке сорочинцы полтавской губернии. детство и юность гоголя прошли в деревне васильевка. по вечерам молодежь собиралась послушать рассказы о старом времени, о чудесах. «тут-то бывали настоящие «вечера на хуторе» , которые николай васильевич.. поместил близ диканьки, тут-то он видал этих неистощимых , этих оригиналов и деревенских франтов, которых изобразил потом» , — утверждал первый биограф гоголя, украинский писатель пантелеймон кулиш. в повести «ночь перед рождеством» автор с фантастических приемов изобразил реальную жизнь украинского народа, с ее радостями и печалями, весельем и заботами, мечтами и переживаниями. следуя традициям народного творчества, гоголь изображает жизнь своих героев в постоянной борьбе с человеческими пороками: завистью, злобой, невежеством, хитростью и жадностью. эти отрицательные, враждебные народному характеру черты автор воплощает в сказочных образах черта, ведьмы и другой нечистой силы. они предстают в повести на фоне реального украинского быта: у солохи в хате валяются пустые мешки, кум и богатый казак чуб бродят по заснеженной улице в поисках шинка, молодежь колядует под окнами и поет веселые песни. ведя упорную и непреклонную борьбу с природой и враждебными силами, народ испытывает потребность приукрасить и возвеличить эту борьбу. поэтому образы сказочных героев и рассказы об их похождениях пронизаны юмором. лукавая и лицемерная солоха превращается в ведьму, а находчивому и энергичному вакуле противопоставлен хитрый, но черт. в образах отрицательных персонажей повести нет ничего мистического, их похождения вызывают не страх, а веселый, добродушный смех. так, например, вполне обыденно описано появление на небе ведьмы: «месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру. тут через трубу одной хаты клубами повалился дым и прошел тучею по небу, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на помеле» . сказочные персонажи гармонично вплетаются в создавшую их вольную народную жизнь и наполняются всеми ее богатыми красками. ведьмы и черти часто вмешиваются в повседневную жизнь героев. и люди даже заставляют нечистую силу служить им, устранять препятствия на их пути к счастью. жизнерадостным, добрым чувством наполнена вся повесть. гоголь создает прекрасную сказку, в которой изображает жизнь такой, какой она должна быть и какой представляется народу в его мечтах. подробнее - на -
Описание: исследование таджикского народа понять истоки традиционных связей среднеазиатских народов. особенно тесно связаны таджики и узбеки — народы, сложившиеся на общей этнической основе. культурные сокровища таджикского народа были достоянием узбеков, равно как достижения узбекской культуры широко усваивались таджиками; характер материальной культуры, обычаи, народное искусство — все это родственно, порой неразличимо. древнейшая, древняя, а во многом и средневековая этих народов близка, а нередко и идентична, причем развивалась она на одной и той же территории. тем не менее сложились два народа - таджикский и узбекский. изучение таджиков, их самобытного вклада в общую сокровищницу человеческой культуры неразрывно связано с изучением всех народов средней азии. именно в данной книге академика б. г. гафурова рассмотрены такие важные вопросы, как предков таджиков, формирование таджикского народа, зарождения и развитие его языка и культуры, место таджиков в мировой цивилизации
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Artur6808401.04.2020 22:23
-
Аня19982325.05.2021 22:52
-
мага39825.07.2021 16:45
-
Ivangggg19.05.2021 21:24
-
NonaANDnana21.02.2022 19:30
-
Beknazarova0230.11.2020 08:45
-
9Единорожка111111112.04.2023 05:39
-
AvroraMessi11.01.2020 20:11
-
YeGoR1729.05.2023 13:44
-
Игорь377314.08.2020 18:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.