Почему "ода на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы елисаветы петровны 1747 года" относится к высокому штилю?
165
314
Ответы на вопрос:
Она написана в торжественном хвалебном стиле, прославляет заслуги императрицы елизаветы петровны в деле просвещения. написана высоким стилем.
Гипермаркет знаний> > искусство> > искусство 8 класс> > знаки и символы искусства знаки и символы искусствас первобытных времен различные виды изображений (скульптурные, живописные, графические) являлись знаковыми и символическими , которые использовались древними людьми для осуществления обрядов, сохранения и передачи информации. любой значительный звук, жест, вещь, событие может быть либо знаком, либо символом. знаки — это общеприня-тые условные обозначения предметов, явлений, действий. примерами знаков могут служить дорожные знаки или условные обозначения на картах, звуковые сигналы — sos или сирена скорой , самые разные жесты и т. п.символ — это предмет, действие и т. п., раскрывающий какой-либо образ, понятие, идею. символ воплощает общие для людей переживания, идеи. символ — это синтез знака и образа.искусство говорит с людьми на языке символов. символ в искусстве является художественным образом, воплощающем какую-либо идею. символ, как загадка, многозначен, его смыслы можно раскрывать до бесконечности в отличие от знака, который всеми понимается одинаково. глубина понимания символа зависит от способности человека к интерпретации, от его эрудиции и интуиции.музыкальное искусство говорит с нами языком звуков и наполнено тайнами. с поразительным разнообразием и глубиной с системы знаков и символов музыка выражает богатейший мир человеческих чувств. даже отдельный звук с учетом всех его сторон — высоты, длительности, тембра, громкости — представляет собой знак-интонацию. он может свидетельствовать о робости или уверенности, скованности или свободе, нежности или грубости. можно говорить и о пластических знаках, воспроизводящих жест, движение.в человеческом характере всегда присутствует стремление творить — потребность исследовать, изобретать, строить, решать сложные, запутанные проблемы. одной из таких проблем была научная идея создания вечного двигателя (перпетуум мобиле). его изобретение оказало бы огромнейшее влияние на развитие мировой . и только музыке как искусству временному подвластно воплощение образа «вечного движения». его символом стали инструментальные пьесы «pегреtuum mobile» («вечное движение») самых разных композиторов: н. паганини, ф. мендельсона, н.римского-корсакова и др.музыкальным знаком, который становится символом, можно назвать мотив судьбы — зерно-интонацию, из которой вырастает вся симфония №5 л. бетховена. и таких примеров в музыкальном искусстве множество. музыкальными символами, олицетворяющими собой единство народа, его культуру, гордость за свою страну, являются государственные гимны.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
1112332333332323223315.10.2022 01:02
-
бык2222.07.2021 15:14
-
МурррKsKs15.05.2020 17:36
-
Polli200p16.05.2022 22:52
-
Рикания07.07.2022 18:18
-
минам200322.09.2020 02:47
-
dinara5643705.06.2023 20:44
-
ramn23.02.2023 03:43
-
ауе6014.01.2021 19:12
-
elenaelena617.04.2021 10:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.