Дайте определение терминов 1. колесница; 2.империя. 3.для чего использовали колесницы? 4. как создавались хетская и египетская империи.

276

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

KoNetik2020

История

4,5(29 оценок)

колесница -повозка,использовавшаяся в древности во время военных сражений триумфальных шествий и спортивных состязаний.

империя -это монархическое государство во главе с императором или колониальная либо международно значимая держава, опирающаяся в своей внутренней и внешней политике на военные сословия (организованную армию) и действующая в интересах военных сословий.

калесницы использовались для стрельбы из лука

хетская около ii тысячелетия до н. э. на землях малой азии начался процесс расселения индоевропейских народов. одна их часть отправилась в индии, это были народы арии. а другая, которыми были хетты, отправилась осваивать территорию малой азии. они отличались воинственностью и завоевали местные поселения, образовав древнюю цивилизацию - хеттское государство. земли малой азии хранят несметные залежи меди и железа. преимущество, которое имели хетты перед другими странами, в том числе древним египтом - это возможность изготавливать из этих материалов военные доспехи. хетты стали лучшими мастерами в плавлении кинжалов, мечей, щитов

египетская при открытии гробницы фараона тутанхамона цивилизации древнего египта в 1924 году экспедиции ховарда картера в ней был обнаружен именной кинжал, лезвие которого было выковано из железа. вероятно он был подарен царем хеттского государства.

Vomaster228

История

4,8(77 оценок)

На территории южной греции несколько поселений, проживающих на берегах реки еврдт, объединились, назвав себя спартой. со временем они подчинили себе сначала всю лаконию, а затем и плодородную мессению, заставив местных жителей работать на себя. они превратили их в полурабов и назвали илотами – «захваченными». соседние афины осуждали жителей города за то, что те поработили греков-соплеменников. каждый спартанец имел надел земли, а вот жили и работали на них илоты, выращивая оливки, зерно, овощи и другие продукты. они не могли покидать свои поселения и часть урожая отдавали владельцам наделов. несмотря на то что илоты составляли большую часть населения, горожанам удавалось держать их в подчинении, вызывая закономерный вопрос: чем? спарта напоминала военный лагерь, где главным занятием местных жителей было воинское дело, а главной честью – умереть в бою. источники , что после баталий на поле битвы первыми выходили женщины. они искали своих близких, сыновей и мужей. для них было важно, куда лицом лежал труп воина. если он был устремлён на врага и характер ранения свидетельствовал о том, что спартанец бился до последнего, его забирали и с почестями предавали земле. а если характер ранений говорил о том, что воин растерялся, его оставляли на поле брани, чтобы похоронить в общей могиле. далее остановимся подробнее на том, чем спарта напоминала военный лагерь. какими мерами формировался воинский дух всё начиналось с рождения. спарте нужны были настоящие воины, поэтому главным принципом воспитания был провозглашён следующий: каждый ребёнок принадлежит не семье, а государству. новоиспечённый отец был обязан отнести новорожденного старейшинам. в совет входили жители старше 60 лет, участвуя в заседаниях до своего смертного часа. они принимали решение, достаточно ли крепок малыш, чтобы стать в дальнейшем настоящим защитником государства. если их решение было положительным, сын возвращался родителям. если же нет, малыша ждала ужасная участь – его сбрасывали в пропасть. в семь лет сыновей забирали у семьи, давая то воспитание, которое считали необходимым. мальчики жили в отрядах, во главе которых стояли самые сообразительные и храбрые из их числа. приказы были обязательными для всех, чьей участью было лишь сносить наказания. курировали отряды уважаемые спартанцы, присматривали и старики-старейшины, стремясь вызвать как можно больше конфликтов. чем спарта напоминала военный лагерь? да тем, что мужское население, начиная с детских лет, было оторвано от семьи, проводя время в постоянных тренировках и лишениях. конфликты были нужны для того, чтобы наблюдать за поведением , достаточно ли они отважны и упорны. а лишения заставляли привыкать к тому, чтобы переносить неудобства, предстоящие в походной жизни. мальчики ходили полураздетыми до 12 лет, спали на подстилках из соломы, постоянно совершенствуясь в подготовке.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.