33 плез ! напишите номера строк, в которых встречается составная рифма (1) из рая детского житья (2) вы мне прощальный шлёте, (3) неизменившие друзья (4) в потёртом красном переплёте. (5) чуть лёгкий выучен урок, (6) бегу тотчас же к вам, бывало, (7) - уж поздно! - мама, десять строк! (8) но, к счастью, мама забывала. (9) дрожат на люстрах огоньки (10) как хорошо за книгой дома! (11) под грига, шумана и кюи (12) я узнавала судьбы тома. (13) темнеет, в воздухе свежо (14) том в счастье с бэкки полон веры. (15) вот с факелом индеец джо (16) блуждает в сумраке пещеры (17) кладбище вещий крик совы (18) (мне страшно! ) вот летит чрез кочки (19) приёмыш чопорной вдовы, (20) как диоген, живущий в бочке. (21) светлее солнца тронный зал, (22) над стройным мальчиком - корона (23) вдруг - нищий! боже! он сказал: (24) «позвольте, я наследник трона! » (25) ушёл во тьму, кто в ней возник. (26) британии печальны судьбы (27) - о, почему средь красных книг (28) опять за лампой не уснуть бы? (29) о золотые времена, (30) где взор смелей и сердце чище! (31) о золотые имена: (32) гек финн, том сойер, принц и нищий!
Ответы на вопрос:
Так как сказка относится к эпическому жанру, ее основными
признаками являются повествовательность и сюжетность. К дополнительным
признакам сказки относятся явно выраженная идея, например, торжества
добра над злом; четкая сюжетная линия; законченность сюжета и
завершенность всех событий и ситуаций.
Сюжет сказки вымышлен. Вымысел является характерной чертой
сказки. В тексте сказки данный факт подчеркивается различными
формулировками: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок»,
«Сказка – вся, боле врать уж нельзя». Место действия сказок не определено,
это также подтверждает факт вымысла: «в тридевятом царстве, в тридесятом
государстве». В.Я. Пропп писал: «Сказка есть нарочитая и поэтическая
фикция. Она никогда не выдается за действительность» [Пропп 1976: 87].
Сказка как жанр возникла давно. Точное время ее появления
установить вряд ли возможно. «Предпосылкой создания сказок у каждого
народа было разложение первобытнообщинного строя и упадок
мифологического мировоззрения» [Зуева, Кирдан 2002: 134]. Как правило, по
сказкам можно проследить все этапы становления государства, наиболее
значимые исторические события. В сказках отражена жизнь народа, поэтому,
исследуя сказки, мы изучаем жизнь и культуру народа на разных этапах его
развития.
В начале своего пути сказочный сюжет мог существовать как предание,
передаваемое устно из поколения в поколение. Но, тем не менее,
исследователи русской сказки, занимаясь вопросами ее происхождения,
13
говорят о временах Киевской Руси. Считается, что уже в то время сказка
была популярна и распространена в устной традиции. Литературные
памятники этого периода содержат прямые указания на данный факт.
Отношение наших предков к сказке не было однозначным.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
9872207.08.2022 02:25
-
nastycherry115.04.2021 12:47
-
nlapenko25.04.2022 12:35
-
glebKoz06.08.2022 06:47
-
katpetrompet434501.08.2022 13:42
-
czar1516.04.2022 16:32
-
Sofiko2001715.01.2020 08:08
-
амина65311.07.2022 01:18
-
fira910902fira23.06.2021 10:08
-
рощумникиви29.09.2021 14:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.