Кто помнит стихотворение н.а.некрасова "крестьянские дети", ! вот сам вопрос: "перед мысленным взором читателя в этом стихотворении проходит много картин. какие из них вам особо запомнилось и почему? "

особенно мне запомнился момент, когда автор только проснулся в сарае и услышал детские голоса. момент пронизан спокойствием :

"проснулся: в широкие щели сарая

глядятся веселого солнца лучи.

воркует голубка; над крышей летал,

кричат молодые грачи;

летит и другая какая-то птица —

по тени узнал я ворону как "

забавно читать о том, как эти   "серые, карие, синие глазки" с теплотой в них начинают гадать кого же они увидели.   вроде бы и барин, да не похож. и вся эта детская необразованность и некая наивность только придаёт умиление.   а шпионам-то интересно наблюдать за автором. ему же за ними и слушать их тихие переговоры с догадками. казалось бы самый обычный момент, а мне он всегда нравился и вызывал улыбку на лице.

несмотря на то, что стихотворение некрасова "крестьянские дети" рассказывает о тяжелой судьбе детей в ту крепостную эпоху, о том, что они с малых лет были вынуждены родителям, приучались к тяжелому деревенскому труду, читается это стихотворение на удивление легко. в нем гораздо больше замечаешь веселого и озорного настоящего, чем задумываешься о будущем .

мне например всегда нравился отрывок про лошадку, хотя как раз в нем маленький мальчик с лошадью с дровами, и ведет себя по взрослому. казалось бы принудительный детский труд, но описание его все равно покоряет.

или мое любимое место про кольцо и змею, особенно про то, как их потом клали на перила моста. меня почему-то всегда смешил этот момент.

Используется много эпитетов, автор(ы) пользуются ими для эффекта певучести былин. если внимательно посмотреть, то можно заметить, что концы строк созвучны,но не стихотворны. однако же автор не отказывается от рифм в общем. иногда можно встретить гиперболы(так называются сильные преувеличения), автор много фантазирует, ведь садко бы и дня под водой не прожил. думаю, вот так. пользуйтесь на !