Іть пояснити вислів "не дивись,хто вище й хто нижче,хто видніше й знатніше,багатіше й убогіше,але дивись на те, що з тобою споріднено.."

263

471

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

у2цциволв1

Литература

4,5(51 оценок)

Розмова, звана алфавіт, чи буквар світу. дружня розмова про душевний світ розмова стосується лише людинолюбних душ, чесних станів і благословенних видів промислу, які не суперечать божому і людському законові, а плодоносний церкви, ясніше кажучи, суспільства, сад, як окремі частини годинниковий механізм. мова моя тоді спокійніша, коли кожна людина не лише добра, але і споріднену собі всіма сторонами знаходить роботу. се і є бути щасливим, пізнати себе чи свою природу, взятися за своє споріднене діло і бути з ним у злагоді з загальною потребою. така потреба - се благодійство і послуга. не дивно, що в стародавніх римлян як потреба, так і благодійство означалося словом officium, тобто моральний обов'язок. найдобріша людина тим неспокійніша і нещасніша, чим більшу посаду вона займає, але до неї не народжена. та й як їй не бути нещасною, коли загубила той скарб, що дорожчий за все на світі: "веселощі серця - життя для людини, і радість людська - є довгоденність" (сірах). як же не згубити, коли замість добрих послуг лише ображає друзів і родичів, близьких і далеких, співвітчизників і чужоземців? як не ображати, коли вона суспільству приносить шкоду? як не зашкодити, коли погано виконувати обов'язки? як не буде погано, коли немає завзятості і невтомної праці? звідки ж з'явиться працелюбність, коли немає бажання і старанності? де ж візьмеш бажання без природи? природа - всьому початкова причина і рушійна сила. вона і є матір'ю бажання. бажання ж - започаткування, схильність і рух. бажання, за приказкою, сильніше неволі. воно прагне до праці і радіє з неї, як зі свого сина. праця - живий і невсипущий рух усієї машини, доки не довершиться справа, що сплітає творцеві своєму вінець радості. коротко кажучи, природа наснажує до діла і зміцнює до праці, роблячи її скажу тобі: коли бажаєш, щоб син твій охоче й безпомилково виконував свої обов'язки, мусиш сприяти йому під час вибору звання, відповідно до його якостей. сто спорідненостей - сто звань, а всі почесні, як законні. хіба не знаєш, що маєтність - від чесно виконаних обов'язків, а не обов'язки від маєтності залежать? чи не бачиш, що низьке звання часто віднаходить маєтність, а високе - губить? не дивись, хто вище і хто нижче, хто видніше і незнатніше, багатше й убогіше, але дивись на те, що з тобою споріднене. вже ми казали, що без спорідненості все ні коли володар маєтків живе щасливо, не тому він щасливий, що володіє ними: щастя до маєтків не прив'язане. коли казати про володіння за спорідненістю, слід розуміти і види всіх зовнішностей. зовнішнє те, що лежить поза людиною: грунт, рід, чин тощо. шукай, що хочеш, але не загуби світу. шляхетний список лежить поза тобою, а ти поза ним цілком можеш бути щасливий. він без світу ніщо, а світ без нього - щось, без чого не можна бути щасливим і в едемськім раю.

hjccbyfoyf6ui

Литература

4,8(80 оценок)

Вто время на руси сложилась так называемая симфония властей: светская и духовная власть ничего не делали друг без друга, таков был обычай

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.