Выпишите из сказки антония погорельского чёрная курица или подземные жители,9 предложений с однородными членами.

тебе повезло что у меня есть этот рассказ)

дротуары или спальни детей находились в нижнем этаже.

алёша был мальчик умненький, маленький, все его любили, и ласкали.

подаст ему игрушку, или атлисман, или писмицо от маменьки и папеньки.

душенька,тринушка! -говорил он.

ты такая хорошенькая, чистенькая, добренькая.

таким образом чернушка была спасена от жестокой, неминуемой гибели

(этого достаточно)

1чернушка подняла хохол, распустила крылья и вдруг сделалась бол1 ночь была месячная( определение), и сквозь ставни( дополнение), неплотно затворявшиеся, падал в комнату бледный(определение) луч луны ( дополнение).

2.  

вдруг белая( определение) простыня приподнялась, и из-под неё вышла… чёрная( определение) курица.

3.

алёша в первой ( определение) комнате увидел всякого(определение) рода старинные ( определение) мебели ( дополнение): резные( определение)  

стулья( дополнение), кресла ( дополнение), столы ( дополнение) и комоды ( дополнение).

4.большая ( определение) лежанка была из голландских( определение)изразцов ( дополнение), на которых ( определение) были нарисованы синей ( определение) муравой( дополнение)   люди и звери.

5. они вошли во вторую( определение) комнату, и тут-то алёша обрадовался! ьшая-большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться

Евгений Баратынский принадлежал поэтам пушкинской поры, два

других поэта – Яков Полонский и Алексей Толстой – уже представители

послепушкинской поры. Одно бесспорно: в области поэзии все трое являются

продолжателями лучших литературных традиций. В то же время у каждого

из них своя судьба, свой неповторимый мир поэзии, свой выражения

чувств, мыслей, фантазий. Голос каждого из поэтов неподражаем,

неповторим, по-своему выразителен. Мир природы для этих трех поэтов –

источник вдохновения. «Следы прекрасного художник повсюду видит и –

творит...» Эти слова Якова Петровича Полонского очень точно

характеризуют и самого поэта, и его собратьев по перу Евгения

Баратынского и Алексея Толстого. Они настоящие художники слова.

Сегодня на уроке мы должны это увидеть, услышать и осознать