6класс рассказ на тему торговые рынки великого шелкового пути

товары по великому шелковому пути шли в основном с востока на запад. и, как это следует из названия, главным товаром в этом списке был шелк. своей легкости, компактности, громадному спросу и дороговизне он являлся идеальным предметом торговли для перевозки на дальние расстояния.

еще в средние века венецианский купец марко поло назвал эти караванные пути шелковыми. а в научный оборот термин «великий шелковый путь» в 1877 году ввел исследователь фердинанд рихтгофен в своем труде «китай».

на начальном этапе развития шелкового пути китайцы получили из центральной азии высоко ценимых коней, а также семена люцерны и культуру винограда. античный мир с древних времен культивировал   виноградную лозу и производил вина. для китайцев, прежде всего отделенных от других цивилизаций, виноград был новинкой. более того, китайские посланники были крайне удивлены, что вино можно делать не из риса, а вот из таких неизвестных им ягод. позже китайцы освоили за счет караванной торговли еще несколько сельскохозяйственных культур – фасоль, лук, огурцы, морковь, гранат, грецкий орех, инжир и др.

Ланкастерская школа взаимного обучения,при которой старшие,лучшие ученики(мониторы)учили остальных под руководством учителя.первоначально применялась в индии.получила широкое распространение в странах: бельгия, сша франция,как самый дешевый способ обучения грамоте.в россии такие школы открывались с 1818 года,но поддержки не получили.декабристы использовали этот способ,чтобы быстрее обучить грамоте крестьян,солдат.