При каком k вектор n(8; 16; k) коллинеарен вектору m(-2; -4; 1) распишите как вы решили и напишите сегодня

121

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rusikov972

Математика

4,8(23 оценок)

n(8; 16; k)

m(-2; -4; 1)

дробь 8/-2=дробь 16/-4=дробь k/1

дробь 16/-4=дробь k/1

k=дробь 16*1/-4=-4

Gali77

Математика

4,5(80 оценок)

Пошаговое объяснение:

тут вопрос в поедании последней порции

1). 8 кроликов съели 8 морковок за 4 мин, значит, одному кролику надо именно 4 минуты, чтобы съесть одну морковку

2) значит 18 кроликов съедят 18 морковок за 4 минуты. (их хоть сто кроликов и сто морковок - время одно и тоже 4 мин на морковку)

3) 48-18 = 30 морковок осталось. эти же 18 кроликов ухватили по одной морковке и трускали каждый свою еще 4 минуты

4) съели 36 морковок за 8 минут

5) и вот осталось 45-36=9 морковок.

и теперь все зависит от того, КАК эти кролики делили эти морковки

а) если они ели вдвоем одну морковку - то им понадобится 2 минуты (т.к. на полморковки у кролика уходит 2 мин)

и тогда эти кролики поедят всю морковку за 10 мин

б) а если 9 кроликов успели ухватить по морковке, а остальные 9 остались без морковок - то опять же будут есть еще 4 мин.

и тогда кроликам понадобится 12 минут

поскольку условия про то, как кролики трущат морковку нет, выбирайте ответ, какой Вам нравится -)))))

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.