Ода ломоносова 1748г. описание бога(эпитеты) описание человека(сравнения,эпитеты,метафоры) ученые(эпитеты) проблемы и идея произведения.

150

170

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

syngalox420

Литература

4,6(11 оценок)

Понятие поэтического стиля — одно из самых неразработанных в нашей науке. поэтому, приступая к конкретной разработке частной темы — к исследованию принципов поэтического стиля ломоносова, необходимо, хотя бы условно, определить предмет исследования и точку зрения на него, принятую нами. в современном до сих пор существует разрыв между - и стилистическим изучением . и для того, чтобы хоть отчасти заполнить этот разрыв, возникла стилистика, которая взяла целиком в свои руки изучение вопросов стиля, оставив собственно общий идейный и реально- комментарий к произведениям. в результате — стиль в его реальном (словесном) осуществлении не изучается в связи с общими закономерностями - процесса, а - исследование, не опирающееся на данные стиля, оказывается «висящим в воздухе», так как находимые или открываемые им закономерности существуют вне «материи», вне словесно-стилевого осуществления.странно выглядел бы искусствовед, объясняющий «лаокоона» вне его материала, композиции, фактуры, лепки и прочее, или музыковед, занятый только переводом на язык политической девятой симфонии бетховена. в - работах такой разрыв между исследованием и его предметом никого не беспокоит, хотя именно в нем причина столь долгих и во многом беспредметных споров, например о реализме, так как объектом спора давно уже является не , а те или иные логизированные конструкции-формулы.маркс заметил, что «паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела постройкой своих восковых ячеек посрамляет некоторых людей-архитекторов. но и самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил ее в своей голове. в конце процесса труда получается результат, который

сафаралиев

Литература

4,5(3 оценок)

Аабб - парная рифма: наша таня громко плпчет - а уронила в речку мячик - а тише, танечка, не плачь - б не утонет в речке мяч. - б абаб - перекрёстная рифма: буря мглою небо кроет, - а вихри снежные крутя, - б то как зверь она завоет, - а то заплачет, как дитя. - б aбба – кольцевая рифма: нет, не тебя так пылко я люблю, - а не для меня красы твоей блистанье: - б люблю в тебе я прошлое страданье - б и молодость погибшую мою. - а

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.