№1.прочитайте, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. выпишите причастия, распределив их в две колонки: действительные и страдательные. 1. не умолкая шумел прилив. 2. набегали гр..хоч..щие волны бьющ..ся о подножие тороса. 3. но вот буря стихла. 4. смолкли успоко..вшиеся волны пр..давле(н,нн)ые тяжкой грудой льда. 5. ледя(н,нн)ые поля пр..двинулись к самому берегу. 6. пошёл гул, послышалось бормоч..щее ш..пение, ш..рох, треск лома..щихся глыб. 7. надв..галось (не)укр..щё(н,нн)ое стоногое чудовище – буря. 8. передовые льдины сжатые нап..равшей массой полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. 9. движение ледя..ной массы встрет..вшее огромную пр..граду превратилось в колоссальную энергию разрушения. 10. и через несколько минут лома(н,нн)ыми очертаниями поднялись новые громады.11. вдруг опять разъяре(н,нн)м зверем набежала буря, разорвала тишину торжеству..щим воем. - дополните одну из колонок таблицы причастиями, поставив их в краткую форму. № 2. найдите предложения, в которых есть причастные обороты. выпишите номера этих предложений, выполните синтаксический разбор одного из них. № 3. перестройте 2 и 4 предложения так, чтобы получились 2 сложных предложения. выполните синтаксический разбор одного из них. дополнительный вопрос: в записанных предложениях найдите слова, в которых произносится звук ш (успокоившиеся, тяжкая)

146

418

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Yana111111743

Русский язык

4,6(71 оценок)

1) не умолкая, шумел прилив. 2) набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. 3) но вот буря стихла. 4) смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. 5) ледяные поля придвинулись к самому берегу. 6) пошёл гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. 7) надвигалось неукрощённое стоногое чудовище - буря. 8) передовые льдины, сжатые напиравшей массой, полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. 9) движение ледяной массы, встретившее огромную преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. 10) и через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады. 11) вдруг опять разъярённым зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим

страдательные причастия:

придавленные, ледяные, неукрощённое, сжатые, ледяной, разъярённым.

действительные причастия:

грохочущие, бьющиеся, успокоившиеся, бормочущее, ломающихся, напиравшей, встретившее, торжествующим

страдательные причастия имеют такие суффиксы: в настоящем времени: -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-.

в прошедшем времени: -вш-, -ш-.

действительные причастия имеют такие суффиксы:

в настоящем времени: -ом-, -ем-, --им-.

в прошедшем времени: -нн-, -енн-, -ённ-, -т-.

Zadornov200215

Русский язык

4,6(23 оценок)

А)сделал больнее пыпыпыпаып

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.