Надо на завтра! когда и почему отец петра гринёва всё-таки дал благословение на брак сына с машей мироновой? !

160

391

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

VladislavBuryy

Литература

4,5(1 оценок)

Это все маше попросила екатерину написать хорошее письмо отцу петра гриневе..

balasanyansilva

Литература

4,6(16 оценок)

Впоэме «мцыри» лермонтов использует многообразные изобразительные средства, что ему показать богатство переживаний, чувств лирического героя. с их создается страстный, приподнятый тон поэмы. поэма написана 4-стопным ямбом с мужскими окончаниями, который, по словам белинского, «…звучит и отрывисто падает, как удар меча, поражающего жертву. , энергия и звучное, однообразное падение его удивительно гармонирует с чувством, несокрушимой силою могучей натуры и трагическим положением героя поэмы.» смежные мужские рифмы, четко и твердое звучание фраз укрепляют энергичную мужественную тональность произведения. самым употребительным средством художественной выразительности является сравнение. сравнения подчеркивают эмоциональность мцыри (как серна гор, пуглив и дик, и слаб, и гибок, как тростник).сравнения отражают мечтательность натуры юноши(я видел горные хребты, причудливые, как сравнений показано слияние мцыри с природой, сближение с ней (сплетаясь, как пара змей),так и отчужденность мцыри от людей(я сам ,как зверь, был чужд людей и полз и прятался, как змей). в этих сравнения – сила страсти, энергия, могучий дух мцыри. метафорическик эпитеты : душевное настроение, глубину чувств, их силу и страстность, внутренний порыв(пламенная страсть; сумрачные стены; блаженные дни; пылающая грудь),поэтическое восприятие мира(снегах, горящих, как алмаз; в тени рассыпанный аул; сонные цветы). метафоры напряженность, гиперболичность переживаний мцыри, эмоциональное восприятие мира. это язык высоких страстей. неистовая жажда свободы порождает неистовую стилистику выражения чувств (бой закипел; судьба…смеялась надо мной! я тайный замысел ласкал). с развернутых олицетворений передаётся понимание природы, полное слияние мцыри с ней. возвышенно-экзотические пейзажи предельно романтические. природа наделена теми же качествами, что и романтические персонажи. она существует в одном ряду с человеком: человек и природа равновелики и равнозначны. природа человечна(там, где, сливаяся шумят, обнявшись будто две сестры, струи арагвы и риторические вопросы,восклицания,обращения также являются средством выражения сильных душевных переживаний. большое количество риторических вопросов и восклицаний поэтической речи взволнованность и страстность (дитя моё, останься здесь со мной; о милый мой не утаю, что я тебя люблю). созданию лиризма способствует анафрора (единоначатие). анафоры усиливают впечатление, нагнетают ритм. бурное, радостное биение жизни ощущается в самом ритме строфы с её бесконечным разнообразием эпитетов, с симметричным синтаксисом строк, с повторением союзов. тогда на землю я упал; и в исступлении рыдал, и грыз сырую грудь земли, и слезы, слезы потекли… он с детских глаз уже не раз сгонял виденья снов живых про милых ближних и родных, про волю дикую степей, про легких бешеных коней… про битвы чудные меж скал, где всех один я

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.