Сочинение про владимира дубровского по плану (заранее огромное ! ): 1.вступление. личность в. дубровского 2.личность отца дубровского. сравнение. 3.какие трудности могли "сломать" дубровского 4.как защищать свою личность 5.заключение. встречались ли в моей жизни личности

238

256

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

И1111111111111111

Литература

4,6(58 оценок)

кто такая личность ? личность это тот человек который имеет свои нравственные качества личности,эти качество приводят человека к его понятию личности.владимир дубровский является личностью так-как он сделал много поступков которые его к ему самому кто он есть на самом деле и по сей день.будучи офицером владимир был расточителен и честолюбив. но после письма няни егоровны он собирает вещи и едет в кистеневку, так как дорожит жизнью отца. это доказывает, что он был ответственным и благородным человеком. так же он проявлял незаурядную храбрость и решительность, спалив имение троекурова и когда по шутке барина его сажают, в помещение с медведем.чертами характера владимира также являются: хладнокровие, чувство собственного достоинства, борьба за справедливость и благородство.андрей гаврилович дубровский был беден, но независим. нетерпелив и решителен. сильно развиты у этого человека были чувство собственного достоинства и гордость. ни в первые годы своей жизни в поместье, ни потом андрей гаврилович не соглашался воспользоваться дарами, которые предлагал ему троекуров. более того, в отличие от остальных помещиков, дубровский никогда не боялся высказать в присутствии кирилы петровича свои мысли. заискивать перед богатым соседом было не в его правилах. образ андрея гавриловича дубровского — образ благородного дворянина, заботящегося не только о своем кошельке, но и о вверенных ему крестьянах.владимира дубровского могли сломать трудности это месть за своего отца,он хотел ему отомстить за своего отца и власть подумала о владимире дубровском совсем другое какой этот человек они его считали преступником,но на самом деле владимир дубровский был совсем другой человек и в нём были дргуие нравственные качества личности

Dok11111111111

Литература

4,8(93 оценок)

в сказке происходит столкновение мужика и двух генералов в необычной обстановке на необитаемом острове. мужик и помещик, генерал и мужик. сопоставляется несопоставимое. гротеск. главные герои , генералы, никогда не думали о других, а лишь считали возможным жить за счет простого человека.. они ведут себя как дикие звери ( один генерал чуть не съел ухо другого, гипербола). это гипербола. господа , оказавшись без "обслуживающего персонала" , стали вести себя как дикие звери (гипербола) , готовые пожрать друг друга ( гипербола).помещик, убрав из своего окружения представителей низкого сословия, "одичал" , "оброс с головы до ног волосами" ( преувеличение, гипербола) , "ходил все больше на четвереньках" (гипербола, гротеск) , "утратил даже способность произносить членораздельные звуки" (гипербола, гротеск). салтыков - щедрин показывает несправедливое отношение власти к тем, кто дает " лучшим " ее представителям сохранить человеческий облик - простым труженикам. делает это он с гротеска и гиперболы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.