1. меняются ли потребности человека в жизни и почему это происходит ? 2. согласны ли вы с утверждением , что потребности человека безграничны? 3. укажите потребности , которые имеют дети в отличие от взрослых. 4. укажите групповые потребности. например потребности всей семьи.

Деятельность, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей, борьба производителей за свои коренные интересы являются главным источником развития производства вообще, производительных сил в частности. потребность – это такое отношение общества, класса, социальной группы, личностей к условиям существования и развития, в котором выражается определенная необходимость в материальных и духовных ценностях.  потребность становится побудителем активности, направленной на устранение возникшего несоответствия. потребности находятся в противоречивом единстве с производством. с одной стороны, потребности обуславливают развитие общественного производства, толкают его к прогрессу. с другой – производство, создавая конкретные виды материального и духовного богатства для удовлетворения потребностей, порождает новую потребность в них. удовлетворить назревшие потребности развития общества – значит реализовать общественный интерес в целом. интересы с тем, что мы называем потребностями общественного развития. интерес – это не только определенное психологическое переживание, которое выражается в целевой направленности человека, коллектива, класса на приобретение или освоение тех или иных богатств – материальных или духовных. интересы и объективно обуславливаются в первую очередь положением, ролью социальной общности в системе отношений. если потребности ориентированы преимущественно на их удовлетворение, то интересы нацелены на те социальные отношения, институты, учреждения, от которых зависит распределение предметов, ценностей, благ, обеспечивающих удовлетворение потребностей. интересы особенно тесно связаны с распределительными отношениями в обществе и направлены или на их укрепление, или на изменение. в интересах отражается социальное положение индивидов, что обуславливает их роль как важнейших побудительных стимулов действия и движущих сил общественного развития. человек, ставя целью свой личный интерес, тем самым приумножает общественное богатство. личный интерес в широком смысле – двигатель прогресса. интересами общества через интересы индивидов является обязательным условием и сутью успешного использования законов в цивилизованных формациях. потребности и интересы – связующее звено между объективными законами и действиями людей. с потребностями человека развивается страны, тогда из-за и общество.

Детские и юношеские движения на территории россии появились в начале 20 в. первые из таких организаций - скаутские и православные. однако их роль после революции 1917 г. была утрачена. ведь главенствующие позиции в жизни общества заняла идеология марксизма-ленинизма. ее и начали применять для воспитания молодежи.упадок объединений, собиравших вместе молодых людей, наступил в нашей стране одновременно с распадом . однако с 2000 года общественные  организации, политические партии  и государство стали вновь уделять внимание вопросам работы с подрастающим поколением. список молодежных организаций россии существенно пополнился в 2005 г. этот год стал рекордным по появлению в стране такого рода объединений. на сегодняшний день развитию молодежных организаций в россии уделяется большое внимание. юное поколение стремятся привлечь все. это и левые, и правые, и «единая россия», и кремль. причем аналитиками отмечается тот факт, что конкуренция на рынке молодежных организаций и объединений россии на сегодняшний день резко ужесточилась. этому способствовали «цветные» революции в украине и в грузии. ведь в этих странах главной ударной силой уличного движения стала именно молодежь. но в то же время  подрастающее поколение  по большей своей части продолжает оставаться аполитичным. в этом и кроется самая большая проблема его мобилизации.