С: капитанская дочка 1)как обучение и воспитание гринева характеризует быт и нравы поместного дворянства времен екатерины 2? 2) какие детали эпизода говорят об ироническом отношении автора к подобному воспитанию.

1) в произведении отражены детские годы типичного дворянского ребенка, выросшего в семье отставного премьер-майора. еще до рождения он «был записан в семёновский полк сержантом». с пятилетнего возраста за ним присматривал ему в дядьки савельич, затем, по дворянским правилам, «выписали» француза бопре. отражая нравы дворянства екатерининской эпохи, пушкин показывает дворян среднего слоя, которые читают «ежегодно получаемый» «придворный календарь», испытывают почтение к своей службе и ценят верность отечеству. дворянские дети, как правило, растут недорослями, «играя в чехарду с дворовыми мальчишками», как это делал юный гринев. 2) например, комичность фигуры француза бопре в произведении. у себя на родине он был парикмахером, в россии - солдатом, а у гриневых - учителем. учебой петрушу не утруждал. когда отец застал сына за изготовлением змея из карты: " за ворот приподнял его (пьяного бопре) с кровати и прогнал со двора"

Сошел снег,река надувается,просится весна