1. «для прикрытия своих агрессивных планов правящие круги польши использовали украинских буржуазных националистов, главарь которых с. петлюра 21.04.1920 г. в варшаве заключил предательское соглашение, в соответствии с которым директория в обмен на признание её «верховной властью» на украине отказывалась от зап. волыни и вост. галиции в пользу польши». 2. «універсальне значення боротьби між совєтською росією в тому, що це був не тільки міжнародний конфлікт, але також удар двох соціально-політичних систем і ідеологій; устрою вільної, гуманної демократії з устроєм тоталітарної диктатури, що в самій основі ворожа до свободи й гідності людини. нема сорому в тому, щоб бути переможеним у боротьбі за свободу. навпаки, така поразка може стати джерелом духовної обнови, що з нього черпатимуть силу наступні покоління, продовжники цієї самої боротьби на новому історичному етапі». ответьте ! вопросы: 1. чи зрозуміло з наведених текстів, чиї політичні погляди захищають їхні автори. 2. спробуйте пояснити, чому історики мають різні точки зору на діяльність унр. 3. чи співпадає ваша точка зору з позицією наведених авторів? висловіть особисту думку з питання.
Ответы на вопрос:
1. із першого джерела видно, що воно вийшло з-під пера радянського шовініста. це легко відчувається в таких висловах як : "буржуазні націоналісти" (націоналістом петлюра не був, радше соціал-демократом), "зрадницький договір" (одразу мимоволі приходить на думку, даруйте, обсирання мазепи петром 1). друге джерело - риторика українського діяча, можливо, історика. мова піднесена, але без злоби, а радше із запалом - напевне взята з якоїсь промови.
2. історики, перш за все, також люди, і на них мають вплив різні світоглядні та ідеологічні системи, подекуди й банальне виховання : ) для російських історичних кіл, сильно скутих покладеною на них місією служити рупором державної влади в минуле, признати окремішність української революції від російської - означає наразитися на несприйняття колег, у кращому випадку.
однак, як показує практика, український історик "обов*язково" повинен бути націоналістом, інакше його звинуватять у плюндруванні історичної правди. хоча ситуації з ідеологічними розбіжностями та їх сприйняттям в українській науці все ж дещо м"якша, ніж у російських колег.
3. моя позиція - позиція поміркованого націоналізму, навіть радше націонал-демократіїї. ближче мені все ж таки друге джерело, однак я, якби довелося стати істориком, писала би про події в моїй державі виваженіше й більш по суті : )
сподіваюся, чимось ; )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
rzhanova0030.11.2022 00:31
-
sarinaddnk23825.05.2022 15:51
-
Dasha230206.08.2022 19:43
-
aminkaaverynova08.03.2021 17:08
-
Ариана14512.05.2021 03:45
-
Levern14.06.2023 09:17
-
karvou15.07.2022 23:32
-
vall331ukrnet05.01.2021 07:22
-
Grisha708914.02.2023 19:22
-
ковязин1428.05.2022 03:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.