Переведите,,правильно,не как переводчик ) in its original form tutorial is an informal weekly meeting or lesson of an individual student with his “tutor” i.e. university teacher who guides the studies of a number of students or a single one. the form which the tutorial takes varies according to the subject and the institution, but it always involves informal discussion. “one can translate the word “tutorial” as “консультация”, although they are clearly far from being equivalents. each student goes to his tutor’s room for an hour every week to discuss an essay which the student has written. a student does not necessarily go only to one tutor in his own college for all his tutorials. he may be assigned to another don in his own college or in another one when he is studying some particular topic which is outside the special interest of his tutor. the term “tutor” usually has one of the following meanings: 1) a private teacher, especially one who instructs a single pupil and sometimes one who lives with the family of his pupil; 2) one of the teaching staff to whom students can go for advice and help both with general problems related to his studies (f. ex. choice of courses, difficulties in keeping up with their fellow-students) and also practical problems, such as family matters, finding accommodation, and so on. each tutor has several students but they do not meet as a group.

Воригинальной форме учебник представляет собой неофициальную еженедельную встречу или урок отдельного студента с его «преподавателем», то есть преподавателем университета, который руководит исследованиями нескольких учеников или одного. форма, которую принимает учебное пособие, варьируется в зависимости от предмета и учреждения, но всегда предполагает неформальное обсуждение. «можно перевести слово« учебник »как« консультация », хотя они явно далеки от эквивалентов. каждый студент каждую неделю едет в комнату своего преподавателя, чтобы обсудить эссе, написанное студентом. студент не обязательно подходит только одному преподавателю в своем колледже для всех своих уроков. он может быть назначен другому дону в своем колледже или в другом, когда он изучает какую-то определенную тему, которая не подлежит особому интересу его наставника. термин «наставник» обычно имеет одно из следующих значений: 1) частный учитель, особенно тот, кто инструктирует одного ученика, а иногда и того, кто живет с семьей своего ученика; 2) один преподавательский состав, к которому студенты могут обратиться за советом и как с общими проблемами, связанными с его учебой (например, выбор курсов, трудности с их сокурсниками), так и практические проблемы, такие как семейные дела, поиск жилья и т. д. у каждого преподавателя есть несколько учеников, но они не встречаются как группа.

Объясне1. Цікаве хобі

2. Моя сімейна історія

3. Як я провів вихідні

4. Мої улюблені місця

А. Я чудово провів час! У суботу ми зайшли до парку розваг і там розважилися. Спершу ми поїхали в американські гірки, потім на гойдалки, а потім на трепетні атракціони. У нас також була велика піца в кафе. У неділю до нас завітали мої двоюрідні сестри, і ми провели вдома вечірку з іграми, фільмами та музикою.

В. Я люблю своє місто. Там приємні тихі вулиці, і мені подобається гуляти туди з батьками. Мама знає історію кожної будівлі, і її історії завжди цікаві. Мені також подобається грати на майданчику біля нашого будинку. Іноді мої батьки везуть мене до парку розваг, і це, безумовно, найкраще. Парк великий з великою кількістю атракціонів, і я можу там провести цілий день!

С. Коли до мене приходять мої друзі, вони часто цікавляться фотографіями на стінах. Моя мама має велику колекцію фотографій нашого міста. Вона робила фотографії ще зі школярки. На її фотографіях видно, як місто змінилося з того часу. Наприклад, біля нашого будинку було поле. П’ять років тому тут було збудовано великий парк розваг. Мама відвідала церемонію відкриття і теж зробила приємні фотографії.

Текст А В С

Заголовок

Заданіе №2

Прочитайте текст і вставте замість кожного, що подає відповідне слово, вибрав його зі списки. Два слова в списке лишние.

Замки

Там (А) ____ сотні замків на Британських островах. Деякі з них є руїнами, але (B) ____ знаходяться у дуже хорошому стані. Деякі замки - це будинки для (C) ____ таких людей, як Королева (D) ____! Багато з них дуже, дуже старі і мають (E) ____ історію. Замки великі, міцні споруди. Люди будували замки в минулому, щоб захистити всіх, хто всередині замку, від нападу. Про багатьох замках є легенди

1. будівлі; 2. відомий; 3. Англія; 4. захоплююча; 5. є; 6. люди; 7. інші.

Запишіть у таблицю вибрані цифри під відповідними буквами.

A B C D E

Відкрити:

Задание № 3. Составьте предложения с конструкцией Комплексний об’єкт.

1. їм / вона / читати / хотіла / ту книжку.

2. Я / його / очікую / через хвилину / прийде.

3. побажання / Джон / зробити / роботу / її / одразу.

Задание № 4. Раскройте скобки, використовуйте складне дополнение. Переведите.

1. Я хочу (вона) бути моєю дружиною.

2. Мій брат навчив (я) плавати та пірнати.

3. Вони хотіли б (ми) читати вголос.

4. Боб порадив (їй) залишитися ще на тиждень.

5. Ми очікуємо, що він приїде опівдні.

1 2 3 4 5