Кто в сказке о царе берендее в. а. жуковского попросил у царя, то что есть у него и чего он не знает?

220

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Lev1223

Литература

4,5(20 оценок)

образина попросил сына у царя берендея

Any0070

Литература

4,6(80 оценок)

с уверенностью можно говорить о том, что тема родины в творчестве а.а. блока является центральной и всеобъемлющей. так или иначе, говоря прямо про россию или лишь контекстуально раскрывая проблемы родной страны, великий поэт так или иначе говорил о ней – о руси. размышляя над направленностью проблематики своего творчества, сам блок так говорил в письме к к.с. станиславскому: «стоит передо мною моя тема, тема о россии…этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь…».

если говорить о теме родины в творчестве блока, непременно стоит обратить внимание на тот факт, что свою судьбу поэт неразрывно связывает с судьбой россии. особенно ярко это утверждение предстает в лирике блока, таких стихотворениях, как «осенняя воля», «русь», «стихи о россии», «коршун», «новая америка», «россия». в стихотворении «осенняя воля» 1905 года четко видны традиции м.ю. лермонтова: лирический герой – не сторонний наблюдатель, он – сын своей родины, сопереживающий ей и не представляющий жизни без нее: «над печалью нив твоих заплачу/твой простор навеки полюблю…». в 1906 году было написано стихотворение «русь», где образ родины – это тайна, загадка, кроющаяся в народной душе. для того, чтобы познать эту тайну, необходимо понять душу. теме родины посвящен также цикл «родина», увидевший свет в 1915 году и объединивший в себе произведения 1907 – 1916 годов. данный стихотворный цикл вошел в книгу стихов под названием «стихи о россии». в данном цикле родина – это живое существо, частица которого в каждом из нас, россия для поэта – олицетворение родной женщины – матери, сестры, жены в едином обличье. блок не только создает живой образ, он поднимает острые проблемы, говорит о тяжелой своей страны. так, в стихотворении «русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться? », блок, сам того еще не ведая, предрекает колоссальные перемены в россии: «тихое, долгое, красное зарево / каждую ночь над становьем твоим…». иное раскрытие образа отчизны предстает в стихотворении «новая америка», где автор меняет образ страны из «убогой» в первых строфах на «страну с обновленным будущим» в конце, которая, подобно тройке, лихо мчится вперед: «и невозможное возможно, / дорога долгая легка…/когда звенит тоской острожной / глухая песня ямщика». в стихотворении «коршун» также автор поднимает тяготящие страну извечные проблемы: крепостничество, деспотизм, войны, нависшие над страной подобно коршуну.

особое место в теме руси у блока занимает цикл «на поле куликовом», состоящий из пяти стихотворений. главная тема: неразрывность прошлого, настоящего и будущего, вера в силу и величие своей страны, хранимой богом, вечное движение вперед: «и вечный бой! / покой нам только снится / сквозь кровь и пыль. / летит, летит степная кобылица / и мнет ковыль….»

россия блока – это женщина, прекрасная, сильная, непреклонная, таинственная, с нелегкой судьбой, воплощение светлого идеала, всегда поддерживающая поэта и служащая источником его сил и вдохновения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.