Любовь в произведениях пушкина и достоевского ( хотя бы идею подскажите , пару фраз)

видуализм, сказавшийся в стихах лермонтова о любви, проявился и в лирической характеристике их героя. выявление внутреннего мира этого героя не сводится к демонстрации его чувства. мысли о любви смешиваются в его монологах с его заветными мыслями о себе и обо всем. таким образом, и стихи лермонтова о любви выходят из рамок своей непосредственной темы, личность поэта в ее целостности и полноте.

 

 

заключение

тема любви — одна из вечных тем, одна из самых прекрасных тем, поэтому а.с. пушкин и м.ю.лермонтов никак не могли обойти ее, поэтому они обращался к ней и в юношеский, и в более зрелый период.

тема любви в лирике пушкина в разные периоды его творчества раскрывается им по-разному. в лицейский период — это легкое, несерьезное чувство, одно из наслаждений жизни. в петербургский период любовь связана с патриотическими стремлениями поэта: это любовь к родине. в период южной ссылки пушкин изображает любовь как романтическую, опустошающую cтpacть. и только в михайловском пушкин приходит к пониманию любви как высшей ценности человека. любовь теперь связана у него с внутренней свободой, способной пробуждать в поэте вдохновение и самые лучшие человеческие чувства.

стихотворения а.с. пушкина были посвящены многим женщинам. но можно выделить несколько общих мотивов в любовной лирике поэта:

— любовь как беспечное наслаждение, легкое, приятное чувство (лицейский период);

— любовь – глубокая, драматическая страсть (южная ссылка);

— идеальное, вечное чувство;

— любовь – источник внутренней свободы;

исследователи творчества пушкина посчитали, что он посвящал стихи ста тридцати семи женщинам. эти увлечения, постоянное чувство влюбленности ему в создании прекрасных произведений.

любовь, по лермонтову, сильное чувство, чувство первичное, с человеком, несоотносимое и несоизмеримое. но любовь никогда не бывает одна. ее всегда такие чувства, как ненависть и одиночество. любовь даже не может попросить у бога, так как бог враждебен любви, не принимает ее, отрицает. поэтому любовная лирика — это лирика страданий, изломов, сетований и проклятий.

любовной лирике м.ю.лермонтова характерны биографизм и циклизация. в стихотворениях можно проследить этапы любви: ее зарождение, развитие, подъем, спад, прекращение. особенно это прослеживается в цикле, посвященной н.ивановой.

любовные стихи лермонтова были посвящены: анне столыпиной, екатерине сушковой, наталье ивановой и варваре лопухиной. в связи с этим можно выделить несколько циклов, и, соответственно, несколько мотив любовной лирики михаила юрьевича:

1. мотив любви к светской женщине.

— любовь к женщине, полностью посвятившей себя «свету», живущей по его законам, качествами, присущими женщине — светской львице, привыкшей иметь множество поклонников и отрицать чувство любви, заменяя его влюбленностью, флиртом. например, стихи, посвященные н.ивановой.

— любовь к женщине, которая хоть и вращается в светском обществе, живет по законам света, но не утратила своей человечности, душевности, доброты. этой женщиной была е.сушкова.

2. любовь и уважение к женщине — другу, товарищу, который никогда не подведет, на которого в любую минуту можно положиться, довериться, который всегда , посоветует, подскажет верное решение. м.ю.лермонтов своим другом и советчиком мог назвать только одну женщину — в.лопухину. любовь к ней он пронес через всю свою жизнь.

3. проникновенная и горячая любовь к женщине-человеку.

сопоставляя любовную лирику а.с. пушкина и м.ю. лермонтова можно сделать вывод, что их любовные переживания похожи. каждый из поэтов испытывает определенные жизненные трудности, которые, так или иначе, влияют на развитие лирики. оба поэта то разочаровываются в любви, то снова полны ею. это чувство полностью их захватывает. отсюда и схожесть тем и мотивов их любовной лирики.

Меня зовут дима(например). у меня есть множество игрушек, они все разные. я люблю мечтать и мне нравится когда, играя в игрушки я могу перевоплотить все мечты в игру. самое интересное в том когда играешь, это дать имя каждому своему персонажу. смотря на каждого из них, можно дать характер, имя и каким он будет : добрым или злым. мне кажется, что любая добрая сказка должна заканчиваться хорошо. и вот как то ночью я услышал странное шептание. мне казалось что я где на планете шоколада или же мармелада. я встал с кровати и увидел что вся моя комната была усыпана игрушками и сладостями. все было таким ярким и разноцветным. было тепло. лучистое солнце согревало меня своим теплом. я даже не понимал, где нахожусь. от счастья я позабыл про всё на свете. проходя всё дальше и дальше,   по дорого полностью из шоколада, я увидел свои игрушки. они ожили. мои игрушечные друзья радовались всему, что происходило. они были добрые и яркие. на этой планете не было зла, и даже тот самый злой волк, который всегда злой, стал добрый.   проходя всё дальше и дальше, мне было так хорошо со своими игрушечными друзьями! и вдруг я встретил свою самую любимую игрушку. это был, живой, ковбой ричерд! я был удивлен. после всего что я увидел, ричерд отвел меня , на самое красивое место на их планете. это была длинная шоколадная река, и мы сидели на огромной зифирке и любовались красивыми пейзажами, и грелись на теплых лучах солнца.     как вдруг я услышал громкий звон, и нежный знакомы голос. это была мама. и вот уже наступило утро! я осмотрел всю комнату и даже обежал весь дом, но вскоре понял что это был всего лишь сон. но это был самы самый добрый сон!