Кароче в каком началась вторяю мировая и атхланская битва 25 люди

123

485

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Savcik

История

4,8(97 оценок)

вторая мировая началась 1941 года ,а атхланская битва началсь в 1739 году

Otlichnoik

История

4,7(96 оценок)

вторая мировая-1 сентября 1939г.гкрмания напала на польшу

ЛблюЗнания

История

4,4(25 оценок)

Становление гибридных, политико- формаций стало характерной чертой и в период индустриальной цивилизации в первой трети xx в. в это время отчетливо проявились две антагонистические формации: тоталитарная (советская) и капиталистическая (сша, германия и которые и стали основой образования новой социалистически-капиталистической (социал-капиталистической) формации. процесс образования смешанной формации на капиталистической основе успешно прошел в развитых капиталистических странах, сопровождаясь серьезными деформациями, но не распадом. возникшая теория конвергенции и модернизации этих формаций отразила этот процесс. она показала несостоятельность пророчеств маркса и энгельса по поводу социализма и коммунизма, которая стала ясна критически мыслящим задолго до социалистических событий в россии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.