Биография а.п. чехова в крации что-нибудь необычное.

антон павлович чехов родился 29 января 1860 г. в таганроге. купеческая семья была строгих правил, с детства антон в лавке.

с 1868 по 1879 г. чехов учится в таганрогской гимназии. за это время родители переехали в москву. юноше приходится подрабатывать репетиторством, чтобы окончить обучение. после гимназии чехов поступает в московский университет. в 1884 г. в звании уездного врача приступает к работе.

подростком чехов пишет юморески в гимназический журнал. будучи студентом под псевдонимами публикуется в журналах «будильник», «зритель», «стрекоза». короткие рассказы антоши чехонте пользуются популярностью. с 1882 г. он ведет обозрение «осколки московской жизни» в петербургских «осколках».

начиная с 1884 г. выходят первые книги: «сказки мельпомены», «пестрые рассказы», «в сумерках», «хмурые люди». творчество л.толстого сказывается на произведениях писателя, что заметно по «именинам» и «скучной жизни». в 80-х годах чехов тесно сотрудничает с театром. постановки по пьесам идут с аншлагом.

жажда новых впечатлений толкает к поездке на сахалин. на острове чехов занимается переписью населения, знакомится с жизнью ссыльных и каторжан. «остров сахалин», «в ссылке», «палата №6» написаны под впечатлением от путешествия, подорвавшего здоровье – писатель заболел туберкулезом.

в 1892 г. чехов приобретает имение мелихово. там пишет «чайку», «дядю ваню», «трех сестер», «вишневый сад» и др. все пьесы ставятся во мхате. сам автор лечит крестьян, строит школы для их детей, жителям губерний, охваченных голодом.

прогрессирующая болезнь заставляет в 1898 г. переехать в ялту. в доме чехова бывали толстой, бунин, горький, , левитан. женился писатель в 1901 г. на о. книппер, актрисе мхата. в начале 19 века выходят два издания собраний сочинений чехова. со временем туберкулез обостряется, писатель едет в германию, но санаторные процедуры не улучшения. 15 июля 1904 г. чехов скончался в баденвейлере

Сначала и. с. тургенев собирается прос­то познакомить читателя с мальчиками. описывая каждого из них, он об одном сказал — «а все-таки он мне понравил­ся…», а о косте — он «возбуждал мое лю­бопытство своим задумчивым и печаль­ным взором». но после первого знакомст­ва автор не раз добавляет попутные уточ­нения. ильюша отвечает «…сиплым и слабым голосом, звук которого как нельзя более соответствовал выражению его лица…», немного спустя слышим мы и «дет­ский голос вани». однако самое убедительное доказатель­ство отношения автора к каждому из сво­их героев звучит в описании самих исто­рий, рассказанных мальчиками, в словах автора, которые эти исто­рии. стоит вспомнить, как об одном и том же событии рассказывали павлуша и ильюша, и мы сразу же скажем, что сим­патии автора на стороне павлуши.