Происхождение культурного растения.можно описать происхождение любого культурного растений
Ответы на вопрос:
растения вводились в культуру разными путями. семена диких плодовых деревьев и ягодных кустарников попадали в почву около жилища человека и здесь прорастали. зерна хлебных растений люди часто просыпали около жилья на землю, содержащую много разложившихся отбросов. растения из таких семян развивались значительно лучше, чем в степи или в лесу. это могло навести наших предков на мысль выращивать их около жилья, вместо того чтобы искать в лесах и степях.
наиболее древние из современных зерновых злаков — пшеница, ячмень, просо, рис и кукуруза. виды культурной пшеницы происходят, по крайней мере, от трех диких злаков, растущих в малой азии, южной европе и северной африке. культура пшеницы существовала уже в эпоху неолита. при раскопках неолитических поселений в европе нашли зерна пшеницы, семена гороха, чечевицы и бобов. родина риса — индия и индокитай. там найдено много диких форм этого растения. сравнительно поздно, примерно к началу нашей эры, в закавказье или в малой азии появилась рожь, а несколько раньше — овес. родина кукурузы и картофеля — южная и центральная америка. перу и мексике мы обязаны появлением культурных видов помидоров, стручкового перца, тыквы, фасоли. центральная америка дала культуру табака, а северная — подсолнечника. овощные культуры — капуста, репа, редька, свекла, морковь, лук — были известны в глубокой древности и происходят из средиземноморья.
в тропических странах южной америки были окультурены батат (сладкий картофель), ананас и арахис. индокитай дал апельсины, лимоны и другие цитрусовые растения. кофе происходит из эфиопии — там до сих пор растет его дикий предок. чай введен в культуру в горных районах бирмы. какао было известно в мексике еще до прихода туда европейцев. бобы какао играли там даже роль денег.
Во-первых, белки входят в состав клеточных мембрани органоидов клетки, учатсвуют в образовании стенок кровеносных сосудов, хрящей, сухожилий и волос.
Во-вторых, белки обуславливают сокращение мышц, перемещение хромосом при делении клетки, движение органов растений и движение ресничек и жгутиков.
В-третьих, белки участвуют в свертывание крови и вырабатывают антитела в ответ на проникновение в нее антигенов, которые обеспечивают иммунологическую защиту.
В-четвертых, белки-гормоны оказывают влияние на обмен в-в.
В-пятых, белки принимают сигналы из внешней среды и передают команды в клетку за счет изменения третичной структуры на действие факторов внешней среды. Например, гликопротеины, опсин, фитохром.
В-шестых, белки-ферменты ускоряют биохимические процессы в клетке.
И т.д.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Unicorn13520.01.2023 17:11
-
hlipkaya13.06.2021 19:28
-
Mozgovoi124.08.2022 13:50
-
F228o228X29.01.2020 01:24
-
228апимпрорпрмирир15.07.2021 11:30
-
тьпнли13.09.2022 16:00
-
IxJugerNautxl16.07.2020 18:05
-
vilortnt18.07.2021 03:03
-
anghelina116.10.2020 09:04
-
мамаеб22822.02.2022 06:57
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.