Напишите сочинение на тему "прав ли был гринёв отказавшись служить пугачеву? "

крепость взята мятежниками .  

жители встречают пугачевцев хлебом и солью.  

пленных, среди которых был и гринев, ведут на  

площадь присягать пугачеву.  

гринев отказывается присягать самозванцу.

смерть на виселице ждет гринева, но он спокойно

говорит, что воля пугачёва помиловать  

его или нет, но он останется верным своему долгу.  

не стал он и обещать, что не выступит против повстанцев,  

если пугачев подарит ему свободу:  

"я природный дворянин; я присягал государыне императрице:  

тебе служить не могу" .  

подобная смелость могла обернуться трагедией.  

но гринев предпочел бы честную смерть подлому  

существованию предателя.  

так петр выполнил завет отца: "береги честь смолоду".

пугачев милует его.

основная проблема, которую фонвизин поднимает в комедии «недоросль» - проблема воспитания передовых людей. митрофан, будущий гражданин страны, который должен творить дела во благо отечества, с рождения воспитывался в атмосфере безнравственности и самодовольства. такая жизнь и воспитание сразу отобрали у него цель и смысл жизни. у митрофана и не возникало иных желаний, кроме как поесть, побегать на голубятни да жениться.

учителя митрофанушки – недоучившийся семинарист кутейкин и отставной солдат цыфиркин – знают немного, но свои обязанности пытаются выполнять честно и добросовестно. однако главным воспитателем недоросля остаётся сама простакова со своей «твёрдой логикой» и столь же твёрдой моралью: «нашёл деньги, ни с кем не делись. все себе возьми, митрофанушка. не учись этой дурацкой науке». поэтому честным учителям простакова решительно предпочитает бывшего кучера вральмана за то, что «он дитя не неволит».

в результате митрофан оказывается не просто невеждой, само имя которого стало нарицательным, но и образом бессердечия. пока мать - полная хозяйка в доме, он ей грубо льстит, выдумывает объяснение: «так мне жаль стало… тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку». когда же за жесткость хозяйки по отношению к крепостным имение простаковых берут в опеку и мать кидается к сыну как к последней опоре, он становится откровенным: «да отвяжись, матушка, как навязалась…».

это, конечно, совсем не смешно, а страшно, и такое предательство – худшее наказание злому невежеству. «вот злонравия достойные плоды! » - подводит итог стародум.

грубость лексики выдаёт в митрофане жестокосердие и злую волю; непросвещённость души ведёт к лени; грубость чувств низводится к чисто животным инстинктам. в сцене драки скотинин называет митрофана «чушкой проклятой». всем своим поведением и речами митрофан оправдывает слова стародума: «невежда без души – зверь».

если не воспитать должным образом ребёнка, не научить его правильным языком выражать разумные мысли, он навсегда останется «больным неисцельно», невеждой и безнравственным существом