Яваляюсь на траве - сто фантазий в голове. помечтай со мною вместе - будет их не сто, а двести. я поймаю кашалота, если выдержит крючок, ты поймаешь бегемота, если выдержит сачок. кашалота - в банку с крышкой и шагаем налегке, бегемот зажат под мышкой - хвост и уши - на песке. а вдогонку мчатся люди из подъездов, из ворот: - это мамонт или пудель? - чистокровный бегемот! - гражданин, откуда родом эта рыбка-живоглот? что за странная порода? - чистокровный кашалот! банку с этим кашалотом я поставлю на окне. в гости с этим бегемотом ты отправишься ко мне? представь себя на их месте, расскажи без рифм и досочини,

я валяюсь на траве,

сто фантазий в голове.

помечтай со мною вместе-

будет их не сто, а двести!

я поймаю кашалота,

если выдержит крючок.

ты поймаешь бегемота,

если выдержит сачок.

кашалота-в банку с крышкой,

и шагаем налегке.

бегемот зажат под мышкой,

хвост и уши на песке.

а вдогонку мчатся люди

из подъездов, из ворот:

- это мамонт или пудель?

- чистокровный бегемот!

- гражданин, откуда родом

эта рыбка-живоглот?

- что за странная порода?

- чистокровный кашалот!

банку с этим кашалотом

я поставлю на окне,

в гости с этим бегемотом

ты отправишься ко мне!

Жюльєн сорель (фр. julien sorel) - герой роману ф.стендаля «червоне і чорне» (1830). підзаголовок роману - «хроніка xix століття». реальні прототипи - антуан берте і адрієн лафарг. берті - син сільського коваля, вихованець священика, вчитель в родині буржуа мішу у містечку бранга, поблизу гренобля. пані мішу, коханка берті, засмутила його шлюб з юною дівчиною, після чого той спробував застрелити її і себе в церкві під час богослужіння. обидва залишилися живі, але берті судили і, засудивши до смерті, стратили (1827). лафарг - червонодеревець, який убив коханку з ревнощів, розкаявся і просив собі смертної кари (1829). образ ж.с. - героя, що здійснює кримінальний злочин на ґрунті любовної пристрасті і одночасно злочин проти релігії (оскільки замах на вбивство сталося в церкві), розкаявся і страченого - використаний стендалем для аналізу шляхів суспільного розвитку.