Есть ответ 👍

Как сделать "двухчастный дневник" ?

111
383
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


двухчастный дневник

двухчастный дневник – педагогический прием, развивающий письменную речь.

дает возможность исследовать текст, письменно выразить свое понимание прочитанного, увязав с личным опытом.

цель:

вызвать интерес к изучаемой теме.

развить навыки письменной речи.

пошаговое описание метода

предлагаем учащимся подготовленный текст для прочтения.

убедившись, что все ознакомились с текстом, просим разделить тетрадный лист вертикальной чертой на две части.

далее предлагаем учащимся слева записать цитаты (идеи, мысли) автора, которые понравились (или не понравились, ).

справа учащийся записывает комментарий к цитате (тезису) автора, т.е. обосновывает свой выбор и понимание прочитанного.

по завершении этой части предлагаем учащимся           (добровольно) зачитать цитаты (по одной) и свои комментарии к ним. по ходу   ознакомления можно задавать вопросы либо предлагать свой вариант комментария на ту или иную цитату.

далее учащиеся могут поработать в парах (в тройках, малых группах), обсудить услышанное и отметить то, что понравилось в работах партнеров.

советы преподавателю

вы можете заранее оговорить количество цитат (2-3), все зависит от характера, объема текста.

при этом текст, безусловно, необходимо увязывать с вузовской (школьной) программой.

можно предложить учащимся отразить свои размышления (после обсуждения) в сочинении или аргументированном эссе.

 


Метод «двухчастный дневник» применяется на стадии осмысления во время работы с текстом и заключается в следующем: чистая страница делится пополам, с левой стороны записывается слово  отрывок, с правой —  реакция.  учащиеся читают текст, одновременно заполняя этот двухчастный дневник. когда по ходу чтения на каком-либо слове (фразе, предложении) у них возникают различные эмоции, ассоциации, они записывают это слово в раздел «отрывок» и напротив, в разделе «реакция» записывают свои чувства и мысли.

Наскальный. На- приставка, -скаль- корень, -н- суффикс, -ый окончание.

Подземный. Под- приставка, -зем- корень, -н- суффикс,  -ый окончание.

Раскопки. Рас- приставка,- коп- корень, -к- суффикс, -и окончание.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS