Опишите внешность швабрина (с цитатами из текста желательно) из капитанской дочки,

Швабрин - молодой офицер, сослуживец  петра гринева. полное имя героя - алексей иванович швабрин: " алексей " швабрин - дворянин из хорошей состоятельной семьи: " иваныч, конечно < > хорошей фамилии, и имеет " когда-то швабрин служил в гвардии (элитном подразделении армии). несколько лет назад швабрин убил своего знакомого во время игры на шпагах. за это его "разжаловали", выслав служить в белогорскую крепость: " был офицер, выписанный из гвардии за " (гвардия считалась престижным местом службы) " за душегубство и из гвардии "  " уж пятый год как к нам переведен за смертоубийство. бог знает, какой грех его попутал; он, изволишь видеть, поехал за город с одним поручиком, да взяли с собою шпаги, да и ну друг в друга пырять; а алексей иваныч и заколол поручика, да еще при двух " о внешности швабрина известно следующее: " офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно "  " был одет казаком и отрастил себе " (внешность швабрина, когда он становится на сторону пугачева)  " изумился его перемене. он был ужасно худ и бледен. волоса его, недавно черные как смоль, совершенно поседели; длинная борода была " (внешность швабрина, когда его арестовывают за службу у пугачева) швабрин - умный, остроумный человек: " тотчас познакомились. швабрин был не глуп. разговор его был остер и занимателен. он с большой веселостию описал мне семейство коменданта, его общество и край, куда завела меня "  " иваныч, конечно, человек " швабрин - сообразительный, сметливый человек: " обыкновенной своей сметливости он, конечно, догадался, что пугачев был им " офицер швабрин - клеветник и выдумщик: " клевете его видел я досаду оскорбленного "  " понял упорное злоречие, которым швабрин ее " (злоречие - то есть клевета)  " описал мне машу, капитанскую дочь, совершенною " (на самом деле  маша миронова  - умная девушка)

Вот наброски (черновик) . переработай текст под себя .  речь культурного образованного человека должна быть правильной, точной и красивой. чем правильнее и точнее речь, тем она доступнее для понимания; чем она красивее и выразительнее, тем сильнее она воздействует на слушателя или читателя. чтобы говорить правильно и красиво, нужно соблюдать законы логики и языка.нужно уметь выбрать из всего языкового богатства необходимо по смыслу слово или его форму, а также форму предложения.необходимо соблюдать единство стиля, избегать повторений, заботиться о благозвучии речи.   но нельзя забывать о том, что книги нужно читать предназначенные для своего возраста. согласитесь глупо, если в шестнадцать лет человек читает сказки «колобок» и «курочка ряба», а пятилетнему малышу мама на ночь читает «войну и мир» толстого. сказка формирует   на всю жизнь основы поведения и общения, учит упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. слушая сказки, дети накапливают в подсознании механизмы решения жизненных ситуаций, которые при необходимости активизируются. сказка развивает творческий потенциал, фантазию, воображение и сочувствие маленького человека.