Есть ответ 👍

Лексика вариант ii 1. укажите неверное утверждение: а) центральная единица лексикологии — слово; б) лексическое и грамматическое значения слова не связаны между собой; в) могут быть лексические и контекстуальные синонимы; г) различаются омонимы полные и частичные; д) архаизмы и неологизмы составляют пассивный словарь языка; е) многие заимствованные слова имеют синонимы. 2. найдите слова, окончания которых имеют одинаковое грамматическое значение: а) крестьяне; в) в море; д) накануне; б) поле; г) насекомое; е) нигде. 3. укажите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении: а) черные мысли; в) искры костра; д) тянутся дни; б) седой старик; г) рев водопада; е) красный закат. 4 найдите словосочетания, в которых выделенные слова являются омонимами: а) годы прошли — воины прошли; б) площадь треугольника — городская площадь; в) крутой кипяток — крутой характер; г) сборка конструкции — сборка на юбке; д) строевой лес — строевая песня; е) холодное молоко — холодный взгляд. 5. укажите, какая из омонимичных форм использована в предложении лет до ста расти нам без старости (в. маяковский): а) омоформы; б) омофоны; в) омографы. 6. выберите правильный ответ. укажите столбик: а), б), в), г) или д), в котором последовательно расположенные буквы соот¬ветствуют пропущенным в словах буквам: а) б) в) г) д) ч..стота колебаний и а и а е ч..стота белья и е а и е посв..тить фонарем е и я е я посв..тить идее е я и я е 7. укажите, какое выразительное средство языка использовано в следующем отрывке: а) эпитет; б) олицетворение; в) метафора. о чем ты воешь, ветер о чем ты сетуешь безумно? (ф. и. тютчев). 8. подберите к выделенным словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого столбика: 1) полное ведро — а) частичное; б)худое; в)пустое; 2) разные вкусы — а) однотипные; б)тождественные; в)схожие; 3) сильное чувство — а) вялое; б)неубедительное; в)слабое; 4) громкая слава — а) незаметная; б)неслышная; в)слабая. 9. укажите предложение, в котором синоним к слову легкого является стилистическим. а. играючи он поднимал двухпудовую гирю. б. несложно справиться с данной . в. он безболезненно перенес дальний перелет. г. она свободно владела несколькими языками. 10. найдите предложения, в которых для создания художественных образов используется антитеза. а. люблю я пышное природы (а. пушкин). б. богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет (поговорка). в. не знаю, жить мне много или мало, иду я к свету иль во мрак (в. брюсов). г. пришел мой час, пришла моя пора. свалилась с плеч тяжелая гора (в. смирнов). д. минувшего нельзя нам воротить, грядущему нельзя не доверяться (а. фет). 11. подберите к словам из левого столбика подходящие по упот-реблению слова из правого столбика: 1) воинская — а) наука; б)обязанность; в) разведка; 2) годичные — а) оценки; б)кольца; в)доходы; 3) проступок — а) неблаговидный; б)честный; в) невольный; 4) цветовая — а) фотография; б)гамма; в)ручка. 12. укажите строку, в которой все слова заимствованные: а) флот, шайба, картофель, брат; б) кладовая, кочерга, абажур, аркан; в) вексель, деньги, карнавал, комедия; г) капельмейстер, пальто, акваланг, коромысло. 13. найдите строку, в которой все слова являются старославянизмами: а) глава, хождение, ворота, ягненок; б) голова, хожу, врата, агнец; в) голова, хождение, ворота, ягненок; г) глава, хождение, врата, агнец. 14.укажите предложения, в которых выделенные слова являются . а. кто-то держал развернутый судебник (а. к. толстой). б. в толпе могучих сыновей, с друзьями, в гриднице высокой владимир-солнце (а. пушкин). в. все море — как жемчужное зерцало (и. бунин). г. шуми, шуми, послушное (а. пушкин). д. царь двумя перстами брал обритых за щеку 15.определите, какие слова из левого столбика соответствуют понятиям из правого: 1) продналог; а) устаревшее слово; 2) акваланг; б) общеупотребительное слово; 3) аэроплан; в) неологизм. 4) эквалайзер; 5) маклер; 6) программирование. 16. укажите предложение, в котором встречаются диалектизмы. а. восстань, пророк, и виждь, и (а. пушкин). б. поговорив, казаки разошлись по куреням (н. гоголь). в. здесь тягостный ярем до гроба все (а. пушкин). г. торчавшие копья и рогатины принадлежали опричникам (а. к. толстой). 17. найдите слова, относящиеся к терминам: а) полногласие; в) имажинизм; д) аффикс; б) ремарка; г) оканье; е) фразеологизм. 18. укажите, как называются выделенные слова в предложениях: а) архаизмы; в) жаргонизмы; б) диалектизмы; г) профессионализмы. а цена ему — лимон. полный облом: уперся рогами в землю — и ни в какую.

124
237
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


волос,лебедь,велик,колес,ворот,хорош,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS